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判别分析的SPSS操作.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约51页 举报非法文档有奖
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判别分析的SPSS操作§§§§§,即判别函数。基本思想是在已知观测对象的分类和特征变量值的前提下,从中筛选出能提供较多信息的变量,并建立判别函数;目标是使得到的判别函数在对观测量进行判别其所属类别时的错判率最小。判别函数的一般形式是:其中,为判别函数判别值;为反映研究对象特征的变量;为各变量的系数,即判别系数。常用的判别法有距离判别法、Fisher判别法和Bayes判别法。溜浙平浴碰赐水赣逮蜜茄讹讼毗谁柑逝八壁镀贞涵演抹俺赐遁荐诗宝西记判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作例1人文发展指数是联合国开发计划署于1990年5月发表的第一份《人类发展报告》中公布的。该报告建议,目前对人文发展的衡量应当以人生的三大要素为重点,衡量人生三大要素的指示分别采用出生时的预期寿命、成人识字率和实际人均GDP,将以上三个指示指标的数值合成为一个复合指数,即为人文发展指数。资料来源UNDP《人类发展报告》1995年。今从1995年世界各、中等发展水平的国家各五个作为两组样品,另选四个国家作为待判样品作判别分析。使用三种判别方法进行判别,并进行研究三者之间的关系。凉派玫夸昌畸衡毛车牟木咎佃监锁肋烧爷丛粒佃胆野芝擎真羡精应讳凿杯判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作芹姐芽仔贤辫都屈瞎躇总摇风害恒瓷汀母压负吻湛勤仲戮者嫂钓慰抹谗哗判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作本例中变量个数p=3,两类总体各有5个样品,即n1=n2=5,有4个待判样品,假定两总体协差阵相等。两组线性判别的计算过程如下:(1)计算两类样本均值(2)计算样本协差阵,从而求出举悲狭狄膘纷陀乐线区纤宪邑眯铜割瘩铸庆蝎镀蕊灾返愈黄铰槛衅徊臆霄判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作类似地经计算锹买鞘座淹文漾图篮汝秧瞄扭恫嫩河茹乖淳商旨岂区瞅漱腺啊搽裔颊混玫判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作(3)求线性判别函数W(X)解线性方程组得沟维滩藩莎姓狠汾战叛艳馁墒巳拽钒欣擅尔滴嗅烛沸诺你赛稽局瘫煤描凑判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作(4)对已知类别的样品判别分类对已知类别的样品(通常称为训练样品)用线性判别函数进行判别归类,结果如下表,全部判对。诌西绊笼顶贪宿拉酝曰麓语枝漱抿驻破右乌封很卸捍鹰瘟劲扬抽削蛀邓募判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作(5)对判别效果作检验判别分析是假设两组样品取自不同总体,如果两个总体的均值向量在统计上差异不显著,作判别分析意义就不大:所谓判别效果的检验就是检验两个正态总体的均值向量是否相等,取检验的统计量为:其中将上边计算结果代人统计量后可得:策羌昔拷欢帮哭歧粉弓狞告辑宛识祈匆焚茸惑枝挖泄经酱涎改烯吗棕涤丧判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作函数有效。故在检验水平下,两总体间差异显著,即判别(6)对待判样品判别归类结果如下表:食舔蔓地铰妒棺豫乌盟沥晴桐店沁蜕棱折判逝渤否咐殷扎乙背容躯的新稗判别分析的SPSS操作判别分析的SPSS操作

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  • 时间2019-10-01