集团公司常青藤培养方案.docx

浙建工人[2014]84 号关于印发《浙江省建工集团新员工常青藤培养方案》的通知各直属单位、直管项目经理部、投资企业、事业部:现将《浙江省建工集团新员工常青藤培养方案》印发给你们,请认真贯彻执行。浙江省建工集团有限责任公司2014 年 9 月 1 日发至:集团公司有关部门浙江省建工集团新员工常青藤培养方案为了促进新员工迅速适应企业、融入企业,为集团“1318”战略实施储备优质人力资源。结合集团实际情况,特制定浙江省建工集团新员工常青藤培养方案。一、目标要求培养方案的总目标是通过三年的指导和培养,以周详、缜密、标准的培养计划,提高新员工的满意度和归属感,使他们逐步成长为企业忠诚度高、专业技术能力强、具有较大发展潜力的青年管理技术骨干。并以此为基础,结合新员工自身特点和需求,确定个人培养目标。个人培养目标要注重“三个结合”,即与品德教育相结合、与集团“1318”发展战略相结合、与个人的职业生涯规划相结合,始终坚持“专业培养和综合素质培养同步进行”的人才培养策略。二、培养原则1、量化原则。考核指标尽可能量化、明确、具体,符合实际,根据不同的岗位、专业有所侧重。2、公正原则。考核评价客观、公正、符合实际,不得戴有色眼镜夸大或贬低新员工的实际表现。3、责任原则。导师要热情承担培养责任;人力资源部、各二级单位相关考核责任人积极主动承担起考核责任,不得推诿、扯皮,或无故拖延考核期限。4、监督原则。总部职能部门和二级单位相关人员都有监督培养导师、培养单位、考核人员的权利和责任。三、培养体系常青藤培养方案适用范围为集团统一招收的所有新员工,从前一年的招聘环节开始,以新员工续签劳动合同为基本结束。整个培养周期分“为“选种计划”、“育种计划”、 护苗计划”、“修剪计划”和“成材计划”五个阶段进行。四、培养周期和考核应用1、总体培养周期选种计划 育种计划 护苗计划 修剪计划 成材计划(3 个月) (5 个月) (30 个月) (6 个月) 入职  年以后2、具体培养周期(1)选种计划:根据公司战略和项目团队需求,制定年度常青藤招聘计划。时间:开始于每年 9 月份结束于 12 月份;(2)育种计划:招募的大学生安排以在岗训练为主要内容的系统培训和指导。时间:开始于次年 2 月份结束次年 6 月份。(3)护苗计划:对于签订劳动合同的新员工,以 3 年内培养出青年专业技术骨干为目标,开展一系列培训和在岗训练。时间:开始于次年6 月份结束入职后  年。(4)修剪计划和成材计划:对于入职  年以上的新员工优秀的进3考核种类考核要求考核周期结果运用育种期考核在岗训练考核通过导师和用人单位评估每月 1 次1、考察大学生是否能签劳动合同。2、签订劳动的学习主要考察是否可以转正。育种期考核通过评估1 次护苗期考核理论考核通过撰写培训心得或在线答题每季度 1 次1、第一年没有转正的新员工转正依据。2、第一年对于转正的新员工用于年底优秀新人评选。3、第二、第三年用于成材人才选拔和年底评优秀新人使用。在岗训练考核通过导师和用人单位评估第一年每月 1 次第二三年每季度 1 次护苗期考核通过评估每年 1 次修剪期考核理论考核通过撰写培训心得或在线答题每季度 1 次主要用于成材人才的二次选拔。在岗训练考核通过导师和用人单位评估每季度 1 次修剪期考核通过评估1 次入成材计划,普通进入的修剪计划。时间:入职  年以上大学生。3、考核应用五、具体操作方法和流程第一阶段:选种计划根据集团“1318”战略和人力资源规划,制定年度招聘计划,提前规划、主动出击,积极开展专场招聘会、参与大型招聘、校企合作、订单培养等多种形式引进优秀毕业生,为期 3 个月。第二阶段:育种计划1、操作手段招募的大学生安排进入二级单位管理层或项目一线在岗培养,尽快完成学生-职业人的转变,具体分为在岗培养和育种考核两个阶段。(1)在岗培养:通过导师制、目标管理、定期工作总结等,让大学生了解业务知识,掌握职场技能。职责分配①实习学员:1)遵守集团和二级单位的规章制度,尊重领导和同事,积极主动、耐心虚心学习专业知识和技能;2)服从用人单位工作安排;3)每月向二级单位综合办公室提交由导师签字认可的《育种期每月工作总结》(附件 1)。②导师:主动与实习学员进行思想交流,安排、指导具体工作,主动询问工作学习情况;③二级单位:1)负责实习学员的分配、培养和考核;2)督导导师和实习学员的沟通面谈,听取反馈意见;3)汇总分析实习学员的工作学习生活情况,协助尽快完成职场启蒙。④人力资源部:1)对大学生的性格、动力等因素进行心理测评,为培养考核做准备;2)对二级单位的培养考核工作进行分析、指导和监督。(2)育种考核:育种结束的依据,是实习学员学习成果的汇报,一般在次年 6 月进行。职责分配①实习学员:做好考核准备