幼儿园小班半日活动计划.doc

幼儿园小班半日活动计划.doc:..幼儿园小班半日活动计划一、 活动目标:K增进与家长的交流,让家长了解孩子在园的生活、学习情况。2、 听取家长的意见和建议,以便更好地开展各项教育保育工作。3、 培养幼儿在成人面前大胆表现自己。二、 活动时间:2015年5月5日上午8:00 10:50三、 活动地点:小班活动室活动流程:(—)、,提醒幼儿要有礼貌的和老师同伴问好。2、在老师的指导下学习把外套放在固定的地方。3、幼儿自选活动,能安静的进行桌面游戏。(二) 、户外活动1、 户外自选:提供皮球,色盘、沙包等玩具。2、 集中游戏:《色盘跳跳跳》,通过游戏加强幼儿对颜色的认识。3、 早操:能步伐均匀的进行队列变换,要求幼儿在做操时按节奏做操,动作正确有力度,注意力集中。(三) 、集体教学活动:活动名称:河马刷牙活动目标:仁阅读画面根据线索猜测理解儿歌内容。2、口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌。活动重点:口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌。活动难点:知道早晩要刷牙并养成良好的习惯。活动准备:仁挂图:《河马刷牙》。2、CD:《河马刷牙》。活动过程:问好。--小朋友你们早上不但要洗脸,还要干嘛?(做刷牙动作)请幼儿一起观察挂图,大胆猜测并讲述画面内容。--画面中有哪俩个动物呀?——它们分别在干什么呀?你从哪里看出来的?■…河马为什么要刷牙呢?边听CD边观察画面,初步理解儿歌内容。■…河马是怎样刷牙的?为什么河马需要其他朋友帮他刷牙呢?--刷牙时河马发出了什么声音呀?谁来学一学?U1请幼儿跟着教师念儿歌(用河马和小鸟的声音念\五、请幼儿分角色表演河马刷牙。。请幼儿表演河马,老师扮演小鸟,在幼儿面前模仿刷牙的动作,如上下刷一刷、左右刷一刷。--请一位小朋友来扮演河马,我扮演小鸟来给河马刷刷牙,其他小朋友念儿歌。2、请几名幼儿扮演小鸟,请其他幼儿扮演河马,扮演小鸟的幼儿在河马面前模仿刷牙的动作。扮演河马的幼儿要念儿歌。活动延伸:仁请幼儿回去和家长一起表演《河马刷牙》。2、请幼儿要主动刷牙,知道保护牙齿的重要性。活动名称:一起布置教室。活动目标:对物体颜色排列的AABBAABBAABB模式进行识别和复制。活动重难点:对物体颜色排列的AABBAABBAABB模式进行识别和复制。活动准备:K《我的数学》第12页。2、教师用任意两种颜色的彩纸剪成同一种图形(如星星、小鸟、月亮、树叶),共提供4种图形。3、细绳、胶带、剪刀等。活动过程:K教师在教学白板上用两种颜色的同一种图形(如星星)粘贴出AABBAABBAABB的模式,请幼儿识别。——你能看岀这些星星是按照什么规律排列的吗?——这些星星是按照蓝色、蓝色、黄色、黄色,蓝色、蓝色、黄色、黄色,蓝色、蓝