二年级数学知识点.doc

一年级数学知识点一、知识点:1、初步学会数数的方法。2、初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义;会用一一对应的方法比较物体的多少。3、能认、读、写5以内各数,并书写工整;会用5以内各数表示事物的顺序,会区分几个和第几个;掌握5以内数的顺序和各数的组成;认识符号“>”、“<”的含义,知道用它们来比较5以内各数的大小;初步知道加、减法的含义,口算5以内的加、减法;能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。4、直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形。5、能按照某一给定的标准或选择某个标准对事物进行不同的分类。6、熟练地数出6——10各数,会读、写这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置;掌握6——10数的顺序,会比较它们的大小,熟练掌握10以内各数的组成及相应的加减计算。7、能正确地数出数量在11——20之间的物体个数,知道这些数是由一个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小;初步认识“十位”、“个位”,初步了解进制;能正确地、迅速地读写11——20各数;熟练地口算10加几和相应的减法。8、结合生活经验学会看整时和半时;初步认识时针和分针。9、比较熟练地口算20以内的进位加法;初步学会用加法和减法去解决简单的问题。三、教学目标:1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号“>”、“<”、“=”、,会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。7、初步认识钟表,会认识整时和半时。8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。9、认真作业、书写整洁的良好习惯。10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。三、教学重点:1、10以内的加减法。2、20以内的进位加法。3、几何图形的直观认识,比较多少、长短和高矮,简单的分类,初步认识钟面等都很重要。四、教学难点:1、20以内的进位加法。2、认识钟表。3、区分立体图形和平面图形4、看图说图意、解答括线表示条件和问题的题目二年级数学知识点小学数学三册(普通)知识要点一览表一、米和厘米认识1、知道1米、1厘米的实际长度。2、能结合实际选用合适单位。3、会量物体的长度。4、会按要求画线段。二、图形的认识1、认识长方形、正方形、三角形和圆。2、会分类,数个数。三、千克的认识1、知道1千克、1克的实际质量。5、能结合实际选用合适单位。四、表内乘法和表内除法1、乘法初步认识:知道求()个()用乘法计算比较简便。2、会把加数相同的加法算式改写成乘法算式。3、知道乘、除法各部分的名称,会读乘除法算式。3、熟记1——9的乘法口诀。4、掌握什么叫做平均分和平均分的两种分法(一按份数分,二按每份数分)。5、会应用口诀正确的求积、求商。6、掌握求()个()的乘法应用题;掌握求每份数和份数的除法应用题。7、学会乘除法竖式的写法。8、明确有余数除法“余数要比除数小”的道理,会口算有余数除法,掌握竖式写法。注意有余数除法应用题里单位名称的正确性。9、学会乘除两步式题的计算。三年级数学知识点全册教学内容(知识结构):本册教学内容共有六个单元:1、一位数的乘法;2、一位数的除法;3、千米、分米和毫米的认识;4、混合运算和应用题;5、角的初步认识;6、亿以内数的读法和写法;教学重点:、除法是本册的重点。。,有关倍数的应用题和含有三个条件的两步应用题。。教学难点:1乘数中间、末尾有0的乘法。2被除数前一位比除数小的除法。3混合运算式题。文字叙述题列综合算式。4两步应用题的解题思路。5改写以万为单位的数。各单元知识分析第一单元一位数的乘法一教学内容:(知识结构)×3例1整十数乘一位数,不进位的。重点:使学生在理解的基础上学会整十整百整千的数乘一位数的口算。掌握口算的方法,能正确的进行口算。难点:学生探究学习推导出口算方法例230×4例2整十数乘一位数,进位的。重点:使学生在理解的基础上学会整十整百整千的数乘一位数的口算。掌握口算的方法,能正确的进行口算。难点:本位满十,要向前一位进一。例312×3例3任意两位数乘一位数,不进位的重点:通过演示、探究任意两位数乘一位数的口算方法。难点:1、任意两位数乘一位数的口算方法。2、两位