健康教育工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! xxxx年,我市健康教育工作围绕卫生防病的中心任务,以巩固和发展创卫成果和“亿万农民健康促进行动”为载体,进一步健全全市健康教育网络,努力提高各级健教专兼职机构的服务能力,组织开展多形式的健康教育活动,提高了广大市民的健康素质。一、围绕“创卫”工作要求,开展健康教育督导工作 xxxx年,市、区二级健教专业机构加强对基层健康教育工作的指导,使全市健康教育工作进一步走向系统化、规范化,获得省“创卫”复查团健康教育组的较高评价,为我市进一步发展和巩固“国家卫生城市”成果做出应有贡献。一是加强档案规范管理。市健教所根据新修订的国家卫生城市考评标准,及时制订了社区、学校、医院、工厂、公共场所等各类型健康教育档案规范,下发各辖区和有关单位,对各线条的健康教育档案管理提出了具体要求,规范了基层单位档案管理工作。二是加强对基层单位的督查。在市爱卫会、市卫生局的统一组织领导下,市健教所派出专业技术骨干,对各区、各有关部门进行多轮健康教育专项检查,加强业务指导,督促各级各部门开展健康教育工作。三是开展了效果评价工作。结合各项检查工作,我们开展健康教育效果评价,编印了市民、干部、学生、职工、病人等各类人群健康知识问卷,组织健康知识考核,掌握各类人群健康知识知晓情况和健康行为形成情况,从而为指导健康教育工作的深入开展提供科学依据。四是努力提高健教队伍整体素质。结合市爱卫会举办的有关创卫培训班,向基层人员讲授创卫健教标准和有关人群健康教育检查操作方法;各级健教机构积极选送骨干人员参加上级主办的各类健康教育培训班;各级医疗卫生单位也结合整体护理等培训班开展健康教育专业培训,提高了健教人员的专业水平。五是推进各类人群健康促进。市健教所根据“创卫”的有关标准,重点加强各类人群健康教育示范点的建设,通过培植典型,推广经验,全面提高社区、医院、行业、学校健康教育工作水平。目前,我市的社区健康教育工作做到有组织、有人员、有计划、有阵地、有建档,居民公共卫生道德和健康知识水平不断提高。学校健康教育全面普及,各示范中小学校健康教育课做到课时、课本、师资、教案、考核“五落实”,因地制宜开展多种形式的卫生宣传教育活动,把健康教育渗透到学校的德、智、体、美、劳等各项教育实践中去。特别是加强了心理健康教育工作,多数中学及部分有条件的小学设立了心理健康教育室,由经过培训的心理咨询师接受学生的咨询。医疗单位将健康教育纳入医院日常业务,向病人及其家属提供多种形式的健康教育服务,并积极开展社区卫生服务,参与社会性健康教育活动。各生产企业、公共场所经营单位针对行业特点,建立劳动保护制度和措施,结合环保、计生、卫生等工作,抓好职业人群和有关行业的健康教育,也取得了较好成效。二、围绕全市卫生防病工作要求,开展形式多样的健康教育活动我们充分发挥自身专业优势,结合各种卫生宣传节日和我市各项疾病控制工作,开展了形式多样的健康教育活动。 1、加强重大疾病专题健康教育。围绕卫生防病的中心工作,市、区二级健教所重点抓好登革热、艾滋病等重大传染性疾病的专题健康教育。例如艾滋病健康教育方面,市健教所协助市卫生局策划宣传方案,首次将艾滋病宣传咨询活动引入农村地区,市区二
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