我的生命科学导论.doc

《生命科学导论》结课报告1101210122赵凯利国际学院对外汉语专业1、《生命科学导论》主要涵盖的内容,非生命科学专业本科生学习《生命科学导论》课程的意义。是一门融基础知识与前沿进展相结合的综合性课程,是非生物类专业本科学生一门重要的通识课。生物体的组成,生命的基本单位,生物体的新陈代谢,生命的自我调控——信息传递,生命的自我调控——免疫系统信息传递,生命特征的延续与发展——遗传与变异,生物技术的发展和生命伦理学,丰富多彩的生命世界,生态与环境——生命世界的和谐共存等内容。该课程的学习有利于丰富非生物学类本科生的生物科学知识,促进大学生不断提高对现代生命科学与技术的内涵、进展及其推动经济和社会发展的认识,加深对学科交叉、渗透、融合的理解,激发探索和创新的激情,促进学科交叉,帮助非生物学类本科生提高科技素养、促进知识迁移,主动适应职业需求变化,增强社会实践能力和社会责任感。2、根据生物体的元素及分子组成特点,联系生活实际谈谈我们现代人应如何选择食物,安排健康合理的膳食?组成生物体的元素的作用,强调只有在生活的机体中,在生物体特定的结构基础上,在与其他物质的相互作用中才能体现出来,生物体的大量元素和微量元素只是依据含量划分的,不可轻视微量元素的作用。中国营养学会推荐膳食宝塔:主食300-500克、蔬菜300-500克、水果100-200克、豆制品100克、盐不超过6克、油不超过25克,肉不超过4两。当然这是最基本的,绝大多数人都没办法保证因为每种蔬菜、水果含的维生素和矿物质不一样,红色强心、白色润肺、黄色健脾、绿色护肝、黑色利肾。所以每天5-13份的蔬菜和水果,才是健康的保障。营养分7大营养素,41种。产能营养素,蛋白质(9种必须氨基酸)、糖(碳水化合物)、脂肪(2种必须脂肪酸)、14种维生素、14种矿物质其中,蛋白质、脂肪、碳水化合物是产能物质,碳水化合物占产能的60%,蛋白质10-15%,其余是脂肪。减肥需要改变产能的结构。增加蛋白质、减少碳水化合物和脂肪摄入。当然维生素B也是必须,因为维生素B帮助产能物质代谢。脂肪是储能物质,蛋白质和碳水化合物只有变成脂肪才能存储以上各类食物的摄入量一般是指食物的生重。适用于一般健康成人,应用时应根据个人情况适当调整。宝塔建议的是一个平均值和比例,日常生活应经常按照宝塔各层各类食物的大体比例安排膳食。我衡膳食宝塔时应因地制宜,充分利用当地资源,并结合当地饮食衡膳食宝塔要养成习惯,坚持不懈,才能充分体现出其对健康的重大促进作用。3、结合细胞的分裂、分化机制,分析细胞癌变的原因及人类癌症的预防和治疗。细胞分裂或细胞增殖是普遍发生在许多组织的一个生理过程。通常细胞增殖和细胞凋亡会达到平衡,而且受到严谨地调控以保证器官和组织的完整性。DNA的突变导致这些有序的过程受到改变。不受管制而迅速增殖的细胞通常会转变成良性肿瘤或恶性肿瘤。良性肿瘤不会扩散到身体其他部份,或是侵入别的组织,除非肿瘤的生长压迫到重要的器官,否则也不会影响生命。恶性肿瘤则会侵略其他器官,转移到身体其他部位而危害生命。癌症预防的目标就是减低癌症的发生。包含减少接触致癌物的机会,改变饮食及生活习惯,或是医疗技术的进步(超音波、核磁共振摄影、X射线断层成像或正电子发射电脑断层扫描等检验)。许多预防癌症的