苏教版小学科学六年级上册知识点.doc

苏教版小学科学六年级上册知识点归纳第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空:1、微生物是(个体微小)、分布极广的(生命体),绝大多数要用(显微镜)才能看到。2、(细菌、霉、病毒)都是不同种类的微生物。3、第一个揭开微生物秘密的是(荷兰)生物学家(列文虎克)。4、水滴里的生物有(鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫)。5、微生物分布在(空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表)。6、常见的微生物有(变形虫、酵母菌、大肠杆菌、病毒、硅藻)。二、问答:在日常生活中,在哪儿可以找到微生物?你能用什么样的方法证明它们是有生命的?答:在大自然里的空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表等地方都可以找到微生物。可以用显微镜可以观察到微生物,也可通过肉眼发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。2、做酸奶一、填空:1、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵成酸奶。2、细菌有三种基本形态(杆菌、球菌、螺旋菌),细菌有的自己制造食物,有的从动植物身上吸收养料,细菌繁殖(速度很快)。3、利用霉菌可以(生产腐殖质、加工食品、净化环境、生产药品和生物塑料)等;但有的霉菌会危害人的健康。二、问答:用哪些方法可以减少致病细菌的传播?答:(1)捂住鼻子打喷嚏,(2)用热水冲洗筷子,(3)勤用肥皂洗手。3、馒头发霉了一、填空:1、馒头在(温暖、潮湿)的条件下容易发霉,在(寒冷、干燥)的条件下不容易发霉。2、英国细菌学家(弗莱明)首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为(青霉素),青霉素属于抗生素。3、防止食物和物品发霉的方法有(真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒)。4、馒头上的霉是(曲霉),水果上的霉是(青霉)。二、问答:霉的功与过有哪些?功:人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。过:霉菌会造成食物和其他物品的变质,有的霉菌还会危害人的健康,引起动植物的病变。三、实验:设计馒头发霉的实验。(1)温暖、潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。(2)温暖、干燥:把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。(3)寒冷、潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。(4)寒冷、干燥:把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。5天后观察它们。现象:在温暖潮湿条件下的馒头发霉了,其他条件下馒头没有发霉。结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。4、搭建生命体的积木一、填空:1、(细胞)是构成生物体的基本单位,细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。2、英国物理学家和天文学家(胡克)发现了(细胞)。3、生物体的生长发育过程就是(细胞)的生长发育过程。生物体的衰老、死亡也是由(细胞)的衰老、死亡造成的。二、问答:1、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞有什么不同?答:洋葱表皮细胞是规则的;人体表皮细胞不规则,细胞之间界限不清。2、伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。第二单元《我们的地球》1、地球的形状一、填空:1、古代人认为地球的形状是(平的),曾提出了(天圆地方)的猜想。2、人们站在海边发现总是先看见进港船只的(桅杆),再逐渐看见(船身);出港的船只,则总是(船身先消失),然后(桅杆才消失)。3、葡萄牙航海家(麦哲伦)通过人类第一次(环球航行),用实践证明地球是(球形)的。4、古希腊学者(亚里士多德)