植物激素调节.doc

植物激素调节一、生长素的发现(一)、达尔文实验实验现象①.单侧光照射下,胚芽鞘_________________生长.②.单侧光照射下,切去尖端的胚芽鞘____________________③不透光的锡箔罩子把胚芽鞘的尖端罩上,胚芽鞘___________生长;不透光的锡箔罩子把尖端的下面一段罩上,胚芽鞘_____________________生长提出假说:胚芽鞘尖端受_______________刺激后,向下面的的伸长区传递某种影响,造成伸长区背光面比向光面生长____________,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。(2)詹森和拜尔实验詹森实验 切去尖端的胚芽鞘,在单侧光照射下不弯曲。而在尖端下面放一片琼脂片的胚芽鞘则________________________生长。结论:胚芽鞘的尖端产生的刺激可以透过____________传递给下部拜尔实验 把胚芽鞘的尖端切下,然后将其放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧,在黑暗中一段时间后,发现胚芽鞘____________生长了,且向放置尖端_________________生长。结论:胚芽鞘的弯曲生长,“影响”可能是一种化学物质造成,那么这种物质是什么?(3)温特尔实验实验现象:去尖端的胚芽鞘上放经处理的琼脂块(接触过尖端),胚芽鞘向________________生长;去尖端的胚芽鞘上放没有接触过尖端的琼脂块,:芽胚鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的提出假说:温特认为这种促进生长的物质可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为___________________________.(4)1931年,科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质即:__________(IAA),直到1942年人们才从高等植物中分离出生长素,并确认。二、生长素的产生,:生长素主要合成部位是:__________,_______________和____________________它是由____________经过一系反应转变形成的。:大多数生长素分布在__________________的部位,如胚芽鞘,芽和根顶端的____________组织,形成层和发育中的______________和果实。: 方式:_____________方向:极性运输:由形态学_____________向形态学_____________单向运输而不能反过来运输。::高浓度能_____________生长,低浓度__________生长。:不同生长素浓度作用于同一器官,,引起的生理效应不同,这是因为不同器官对生长素敏感性不同,敏感性大小:_________>_______________>:植物向光性:原因:外因:单侧光刺激内因:生长素分布_______________,单侧光刺激使尖端生长素_____________运输,,使尖端下一段组织向光侧生长素比背光侧______________,所以背光侧生长________,向光侧生长________________所以植物出现向光性。植物顶端优势顶端优势:是指顶芽__________________,:顶芽产生的生长素________运输,侧芽附近生长素_______________,:____________________根向地性生长:外因:重力刺激内因:生长素分布_______________,重力刺激使根尖生长素_____________运输,导致根尖近地侧生长素浓度________,_________生长,远地侧生长素浓度_______,________生长,所以出现根向地性。 ,培育无籽果实      ,棉花摘心实例:无籽番茄的培育原理::在花蕾期对番茄进行____________处理,用一定浓度的生长素类似物处理______番茄雌蕊柱头,套袋培养。三、其他植物激素种类