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脂肪烃教案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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教育是一项良心工程养成良好的学习习惯台州市龙文教育黄岩世纪大道校区电话:主编:学生:________教师:_________时间:______年___月?___日___________段教学内容教学重点教学计划本节课内容对应教学计划中所列第次课。教学目标123教学过程:专题三常见的烃第一单元脂肪烃基本要求:1、能正确区分脂肪烃、芳香烃、饱和烃和不饱和烃。2、了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数的关系。3、以典型代表物为例,掌握烷烃、烯烃、炔烃等有机化合物的化学性质,进一步掌握取代反应、加成反应、加聚反应等典型的有机反应类型。4、了解不饱和烃与氢气、水、卤化氢等物质的加成反应。5、能根据烯烃的加聚反应分析有机高分子的链接和单体。6、知道脂肪烃的来源,了解石油化学工业中分馏、裂化、裂解等处理方法的主要原理及产物,了解石油化工产品对人们生活的影响。发展要求:了解合成常见高分子化合物的方法说明:1、烯烃的不对称加成反应及马氏规则不作要求。2、环状脂肪烃的结构与性质不作要求。第1、2课时脂肪烃的性质一、烷烃(又可称饱和烃)1、结构特点:可用“单”、“链”、“饱”概括。(单键、锯齿、四面体)H2n+22、物理性质:(1)熔沸点:①碳原子数越多,相对分子质量越大,熔沸点越高;(如:甲烷<乙烷<丙烷<正丁烷)②碳原子数相同时,支链数越多,熔沸点越低。(如:正丁烷>异丁烷;正戊烷>异戊烷>新戊烷)③常温常压下是气体的烷烃,其碳原子数小于等于4,此外,新戊烷常温常压下也是气体。随着分子中碳原子数目的增加,状态由气态逐渐过渡到液态和固态。台州龙文教育个性化辅导教案(2)密度:碳原子数越多,密度越大;液态烷烃的密度小于水的密度。(3)溶解性:不溶于水,易溶于有机溶剂。有的液态烷烃本身就是有机溶剂,如己烷、汽油、煤油等。3、化学性质:一般比较稳定。与酸、碱、氧化剂都不发生反应,也难与其它物质化合。(1)取代反应写出CH4光照下与Cl2反应的方程式(2)氧化反应(使酸性KMnO4溶液褪色)燃烧的通式:甲烷燃烧的现象:随着碳原子数的增加,往往燃烧越来越不充分(H2n+2中,n越大,w(C)越大),火焰明亮,并伴有黑烟。(3)高温分解反应:甲烷隔绝空气高温下可分解成碳和氢气;长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃,这在石油化工上有很重要的应用,称为_________________。二、烯烃(分子中含有碳碳双键的不饱和烃)1、单烯烃:分子中含有一个碳碳双键多烯烃:分子中含有两个及以上碳碳双键单烯烃(简称烯烃)H2n组成特点:碳氢原子个数比1:2二烯烃:分子中含有二个碳碳双键。二烯烃又可分为孤立二烯烃和共轭二烯烃;共轭二烯烃的结构特点是单双键交替排列,在加成反应时不同于一般的单烯烃;而孤立二烯烃是在二个双键之间相隔二个或二个以上的单键,化学性质和单烯烃相同。2、物理性质(类似于烷烃)3、化学性质:(1)加成反应(与H2、X2、HX、H2O、HCN等)例:①写出下列反应的化学方程式:乙烯通入溴水中:乙烯与水的反应:乙烯与溴化氢反应:②阅读课本P42“马氏加成规则”,丙烯与氯化氢、H2O反应后,会生成什么产物呢?试写出反应方程式。③1,3-丁二烯与溴单质可能发生的两种加成反应,试写出反应方程式。1,2-加成:1,4-加成:(双键中一根键容易断裂)CH2=CH-CH=CH2+B

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  • 时间2016-01-03