十二五教师培训计划.doc

“十二五”教师继续教育培训计划为贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》精神,根据《贵州省“十二五”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》及县的教育工作会议精神,大力加强我校教师队伍建设,扎实推进中小学教师继续教育工程,特制定上坪寨乡中心学校2013年校本培训计划。一、培训目的:深入贯彻落实科学发展观,以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,按照打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升的工作思路,加大培训力度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业发展,为推进我乡教育均衡发展,提高我省基础教育水平,促进教育改革发展提供强有力的师资保障。二、培训对象全校在职教师。三、任务及内容培训以《教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂教学能力的培养与训练》、《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》为重要内容,加强教师职业理想、职业道德和法制教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。确保教师关爱学生,尊重学生、平等公正地对待学生,关注学生的全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。、职业道德和法制教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育,使教师爱岗敬业,做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,使教师了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训,能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高教师指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高教师应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学有效性。6、培训以打造骨干,努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的省、地、县、校四级骨干教师梯队,推动我校校本研修有效开展。。通过