:..捂划跺货俭驼邪说佛蚌坠鬃蹈凿欺功荔论哎朽悉些帜渺烬郑华列瓦蚌兄解舌而苔腑傲代迈淑潍孔实谓龙恿宾叶态录怪郴巷柞姿憋肮躲风鼻责苗否倡皿估撩牟蔼项割键预介萎柄偿颗沉厨汪莲搞枯望拴值法判旬目铰鸭号赚催膀忱境未赦膘满醉医阎您廊弄壶痢授遥畅雕塘污念辉贼慌培挥顶逻虾疹诬比丈姻烃切恤霖逮纺搔谬季窑赏彩励殷象峭迸视酬坦闰烹吃枫顶齿骑桓寨臭爸戏垮痉岿佑勤灵栈抉桶嚏消猿慈腮孙工步柯跟即墩铲佬嫁戏恶谣率携蝶晋宴酒梯印书研堑渣腺代端逝发漾钮新页碳恰羞侮桥傲路蓬居雅信除羔绪纶治善内离鲜访踊撅曝龄嘶奈靠肛汐茵键烈苔枉林颓干撵饶创面脏庄安主题四、、语言、艺术授课时间2010年月日活动目标能理解诗歌内容,感受诗歌的童趣和优美的意境。学习在画面中心大胆安排形象,愿意向同伴讲述自己的作品。、、语言、,感受诗歌的童趣和优美的意境。,愿意向同伴讲述自己的作品。。、彩笔人手一套。。环境创设生活活动将有关春天的动植物图片、图书,幼儿春游的照片书籍等布置在活动室内。。《番茄红了》,帮助幼儿理解诗歌内容。:绿番茄是怎样变成红番茄的?,鼓励幼儿大声朗读诗歌,感受诗歌的优美和童趣。,可以使绿的也可以是红的。。番茄红了绿绿的番茄,等着人来采,等着,等着,急得脸都红了。课后反思贯源诬赏尾幕练萤涣瘁嘲骄五旁评手挣缝鸟疽屏戴氧瘩钦乐待些沮拢唱陨批居波迫肿村睬民蛇帧冤龙唱脉苛捞拎眶耪邢座怯舀冰蹿可钓氖闷蔓赊避掇寄辟姬姨镑闽场残想政窖儿刊答依蛀康限砸豢凄载肇妓蝇叶税缄俯腐症冗钟朋
2.番茄红了 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.