浅谈哲学大师康德.doc

浅谈哲学大师康德.doc:..浅谈哲学大师康德摘要:一个被誉为哲学王冠上的最璀璨的明珠,卓然挺立于人类思想顶峰上的巨人 康德。在他离去100多年后,20世纪的哲学家们,惊叹地发现他的哲学应当成为新哲学的基础和出发点,任何离开他的立场的倒退都是不能接受的。哲人们纷纷著书立说高呼着“回到康德那里去”回到这个世界的公民的身边去,使世人惊呼。关键词:生平三大批判 康德哲学 人生提醒十世纪哲学家的一个伟大发现“回到康德那里去”。各位哲学大师对康德评价极高。我始终认为,康德哲学应成为新哲学的基础和出发点,任何离开康德立场的倒退都是不允许的。黑格尔我已声明过,我的著作在很大限度内是从伟大的康德的成就出发的….我再次重申一次,只要掌握了康德哲学,就是在每个人头脑中产生一种根本的变化,真可当做一种精神的再生看待。 —叔本华大多数人都认为康德是近代哲学家中最伟大的,如果不承认康德非常重要,那就太愚蠢了。罗素伊曼努尔•康德(1924_1804)生于东普士思维格尼斯堡,康德从小在教会办的学校受教育,1740年进入格尼斯堡大学神学院,1745年毕业后当了九年的家庭教师,1755年开始,康德一直在格尼斯堡的大学任教,当了多年的编外讲师,1770年才晋升为教授。人们常说康德的生平就是他的著作。康德的著作以1770年为界,分为前批判时期和批判时期;批判时期的著作又分为理论哲学和实践哲学的著作。理论哲学的著作有《纯粹理性批判》、《未来形而上学导论》,实践哲学有《道德的形而上学基础》、《实践理性批判》、《完全在理性范围内的宗教》和《道德形而上学》等。他的《判断力批判》是「部特殊的著作,其中关于审美判断和目的性判断的论述可以解释为联系理论性与实践理论的媒介,也可以理解为前两部批判的补充。在马克思哲学产生之前,欧洲哲学史上有四位大师级的人物,他们是柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔,这四位哲学大师的哲学多后人影响深远。康德的哲学主要成于他50岁以后,德国亚斯贝斯说“如果康德在50岁的吋候就去世的话,我们将不会再有“康德哲学”,他仅仅市值得我们称赞的启蒙者之一。”康德的“三大批判”构成了他的伟大哲学体系,它们是:“纯粹理性批判”(1781)>“实践理性批判”(1788)和“判断力批判”(1790)o“纯粹理性批判”考察理性的认识能力,要回答的问题是:我们能知道什么?康德的回答是:我们只能知道自然科学让我们认识到的东西,哲学除了能帮助我们澄清是知识成为可能的必要条件,就没有什么更多的用处了,自从柏拉图以来的形而上学问题其实是无解的。“纯粹理性批判”研究的是人类如何认识外部世界的问题。而康德的“实践理性批判”考察的是理性实践能力,要回答的问题是伦理学的问题:我们应该怎么做?简单化来说,康徳告诉我们说:我们要尽我们的义务。但什么叫“尽义务‘V为了回答这一个问题,康德提出了著名的“(绝对)范畴律令(KategorischerImperative)”:"要这样做,永远使得你的意志的准则能够同时成为普遍制定法律的原则。”康德认为,人在道德上市口主的,人的行为虽然受客观因果的限制,但是人之所以成为人,就在于人有道德上的自由能力,能超越因果,有能力为自己的行为负责。“判断力批判:考察理论理性与实践理性沟通和联系,要回答的问题是:我们可以保有