第一题:如何理解“塑造大学生公关形象”?(共计p230—235答:大学生的形象素质不是表现在外表堂堂,衣冠楚楚,而是内心的充实和完美,进而表现出来的潇洒飘流。一个大学生的形象蕴含着本身的气质、性格、教养。它是一个人内在美的表现。常让人感到很美。于是便有些人赞美形象,效仿形象,但形象绝不是仪表的效仿所能做到的,它是一种内在美的反映。做为天之骄子的你我,做为时代的大学生,就应该有时代精神,就应该努力的塑造培养符合大学生的形象,这种形象必须是在学习上刻苦钻研,投身进取,用优异的成绩报效国家;必须是自觉地踏着时代的节拍,投身改革洪流,做新一代的开拓者;必须郑重对待人生,有积极向上的生活态度,自尊,自爱,自强;在社会生活中遵纪守法,做时代的楷模。只有这些方面的融为一体,才是我们大学生真正的形象。下面我想就我对大学生形象塑造提出要求,提议以下几点:一、大学生公关形象塑造刻不容缓①大学生面对的是21世纪新的竞争,每一位大学生都无法回避而又不得不认真思考的严肃问题。大学生如何塑造良好的公关形象已提到高等学校教育的议事日程上。②在外在形象上,盲目追求时髦、打扮出格、浓妆艳抹者有之;大庭广众之下搂搂抱抱、在公共场合抽烟酗酒、举止粗俗;·在内在修养上,一些大学生道德滑坡、无视礼仪。表现出来的傲气、散漫形象已引起社会的反感。③重塑大学生良好形象既是时代的呼唤,同时也是高校教育所面临的严峻课题。二、大学生公关形象艺术①加强品德修养。做到为人真诚忠实,办事公道正派,工作讲求信誉,待人谦恭有礼、不卑不亢。②培养良好性格。大学生在接受文化教育的同时,也要不断优化自己的性格,培养热情、活泼的性格。待人处事文明、礼貌,富于幽默感。③提高社交能力。作为当代大学生应善于社交,善于与人交往、沟通,广结良缘,建立良好的人际关系网络。④改进情绪商数,EQ更多地体现一个人的综合素质。大学生要树立正确的理想目标,养成良好习惯,培养良好的个性心理品质。⑤调整和完善知识结构:大学生的知识结构亟待调整和完善。对大学生的教育强调厚基础、宽口径。⑥强化公关意识,大学生只有强化了公关意识才可能在社会上、在自我推销过程中、在公众面前成功地塑造一个良好的公关形象。三、塑造公关形象从校园生活开始①许多活动属校园公关活动。积极参与这些活动,有利于锻炼和提高自身素质,也有利于公关形象塑造。②不仅为个人,也为大学生群体塑造了良好的公关形象。③大学生应充分利用在大学学习的大好时光,努力塑造自身良好形象,逐步向社会认同的理想形象靠拢,用自己的实际行动为高校形象建设作出应有的贡献。学校在举办高雅音乐欣赏会。学生观众头脑中似乎还没有丝毫的“礼仪”意识,他们有的把会场当成休闲娱乐场所,时而乱走,时而使劲摇椅子;有的则带零食和饮料进场,演出进行中,还不时听到各种器物碰撞摩擦的声响,时而还有喧哗声和随意走动者。演出结束后,工作人员花了大量时间清理满地的易拉罐、果皮、包装纸等。一些演奏家说,因为秩序混乱,他们在台上很难进入角色,演出水准不免要大打折扣。例如在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人说声谢谢,很少有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是,所有的人都这样做,而且是非常自觉。看到这一件件的小事,也令我
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