学习型党组织如何建设.doc

学习型党组织如何建设本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 学习型党组织如何建设学习型党组织建设是我们党站在新世纪新的历史发展起点上提出的新的建设理念和重大战略任务,也是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的基础工程。学习型党组织如何建设是当前迫切需要探索的现实问题。领导干部要带头“真学”中国共产党怎样不断提高执政能力,保持和发展自身的先进性,引领中国社会发展进步?这是我们党建中最重要的战略问题。解决这个战略问题,最核心的就是要建设成用科学理论武装,不断学习、善于学习的马克思主义学习型政党。学习型政党所体现的是科学理论的创新与发展,而学习型党组织所展现的是学理论之风、用理论之道、结理论之果。把“学习”作为基层组织建设的主要特征、组织活动的主要内容、提高战斗力的重要途径,学习型政党才有坚实的根基。建设学习型党组织,就是要大兴学习之风。兴学风,最关键的是党的基层组织,因为它既是科学理论的指导教育者,又是广大党员学习的组织和考察评判者。如果一个组织失去理想信念追求,其工作就一定失去灵魂和方向。大兴学风,学什么呢?中共中央办公厅2010年2月印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中提出了五个方面的主要内容。这五个方面是一个知识群结构,是党组织和组织内成员的必备课,也是发挥先进性作用的根本支撑。广大党员是否“真学”,聚焦的是党员干部,特别是领导干部。领导干部行为世范,德为楷模,学为人师,这是他之所以成为领导必备的条件,是在学习中创造出来的。当前,绝大部分党员干部是注重学习与修养的,但也有些党员干部以工作忙为由不善于学;有些党员干部不学无术与学邪道之术;有些不适应新形势新任务的要求;有些言行不符合党的性质和宗旨等等。这些都是学习型党组织建设迫切需要解决的现实难题。以真用为学习之纲创建学习型党组织是一个长期的过程,进入这个过程需要一种精神。这种心灵和精神就是对党的责任感和使命感。缺失这种“感应”的党员干部是难以担当此重任的;有了责任感和使命感,就会焕发出一种“活力”。学习不是目的,实践中运用绩效才是根本。建设学习型党组织不是为学习而学习,而要学有所得、学以致用,在“真学”的基础上,做到“真用”。何为“真用”?那就是党的组织依据本单位、本部门的客观实际,围绕党的中心任务和根本目标,切实谋划出本地部门、本行业的发展思路,不断寻找发展的切入点,理顺并制定发展行动的规划路线图,组织党员群众大力开展实践活动;党员干部在实践活动中进一步提升本职工作能力,以求更好、更快地取得工作绩效。“一步实际行动胜过一打纲领”。建设学习型党组织的一个重要目标,是以实实在在的行动,取得实实在在的实效。党组织干部与党员的工作作风好不好,始终体现在行动上。是脱离实际、拍脑袋与凭想象决策,还是放下身段、深入基层、按客观规律办事?是出实招、办实事、求实效,还是做表面、摆架子、搞短期行为?是铺张摆阔、奢侈图乐,还是艰苦奋斗、情志高远?面对这些问题,践行后者的党员、干部才是学习型党员、学习型干部的行为范式。学习型党组织应大力推进党员干部深入实践的行为范式与发展。只有通过实践途径,才能提高党员干部的思想政治素养;才能依据实情改革创新、提升能力;才能保持党组织与人民群众血肉联系的优良