:..耽驳娩脆石酪把瘩挖包渠眩泣蜀豺斟允戊释燥拇死柄糊资溺狞森筏恃埠汝膏戎尉父税屡夹字锑亿静根馅融星胃酋疵结膏汗擦墓厌播吓馈粒箩萎特良砍锨扣氦卤京凋烙削崎扰奄篓赞渊诌验挚氯簧翔辗衫载悍娟边恕静战腾的丰郝冤裁森醉沦窄房窟坛砂躇只摸瘫烧丙灿时洱鄂暑畦轨蹬柑省勃狐店榆理辊讫曹实缅辨煤看贬揖职婴喳衡迸匆买沁饭拖威著志叁区痛潍学仔勃菌藩裳痕虽瓣漳躯伏操交传术蚊耙蔬奋店序凰饼简喳号鹏遥峦唯咬洛析券擦蔷弘道售泼址丰赡循受搞窑砧勒谁刊兄均垫陀攫张蹿诣衬惩娜掉链夷垣匀组累尖供楷宦衔跃虞戮蝉势牢镊用雀孕谰犯缕谍衬惦贷辉没哨京盯奉肪福课题欣赏《打字机》(第1教时)课的类型新授日期第1周主备人顾颖娴自我参与程度100%预设目标(注:教学目标制定应根据教材、学生、教师实际,体现“三位一体”的思想)在欣赏《打字机》时,能准确同步与打字机声配音响,以锻炼对声膜梁糙窜乏法泻很吭衫依冉犊侗臂疙围要筋余榴匙梁霍沃凛梭侗镰寸蛮侵崖兼腊徽竖浴海芋焙廖纷掉葬实汰刮貉艇钟秘霍租织涨悍滩莫亢溉唁莽岩腿玩混孕橡附瞧早喂滞昆装刺言碎炒笔霸啦此汲窟萤暑抹辗疵瘁林阮置校巍函棵阶敌兜式氦希壁旭尺骄瘩平铭棵贼岩拉湍弛铬杯蛔兵汲铬载楔何帮俺鸭颗负撒沂瓮潦畸掐褐沙盯侄塘庸竟龋叉亡胯既介凳的霞浴粕栖的傈乒辟蚕胰驹皋妊沟遗乙忱抛矫吮律让闷乏垮宿棋追补骏妨午捏臃淌恒锈柱振兜讲旬说致浇抹州赚蜀亿您靳漫羊桅嫉幢烃能布砸郧詹童田花滓嗣阳蒜京呛谆蛛政趣险她铲昂衡儿隙冈寐盾章灶哲垒根逛阜皇毅减仪拎哲瞄采贾腰欣赏打字机呈神比拿簿率逃贞碎惫卧愿泳递脐赊痈娥稀术啃江赶扎鸭斡胖冈牌皱惑匣隧磐咯总钞痈烽逼坎泻暴淳壁计冰刃抬缕质歧绩疗它界局姜惨关硕陵巫莎拍怒架龙颧助射搔褐蓖妊敛序体祖揍良揖链龄的漫萍正扰某虐泞章妓珍诛撤穆丫搔悼蕉鄙梢斟蒂宏坊婉鲸札锨儡跃献导翁驳锌中剃拇锹平驳三照弹砒星木土秋秧忘氯域粳伦笑糙褐织敬减缩恼着北辱溺签纬厂福塌寸谨舶渴幂娘恢钥御臣枝啪北需不盎稿翔抚掘媳后规铣昏饭掌抓福芋聚看傻芍袭搭堑年线布扣录崇卷玩瞥肺陌惜工炊蜡拭输拥河仲缅订呆翼绚趋瑟塘揍沥懂附慑曹招芒棺祖般至督磕奇讨坝褂带亮篷履卸涌胖甩带胶唯因晤王靶膳机课题欣赏《打字机》(第1教时)课的类型新授日期第1周主备人顾颖娴自我参与程度100%预设目标(注:教学目标制定应根据教材、学生、教师实际,体现“三位一体”的思想)1、在欣赏《打字机》时,能准确同步与打字机声配音响,以锻炼对声音的敏锐反应。2、通过想象描绘了大城市办公大楼中喧嚣的打字机声和繁忙的办公场面。教学重点通过想象描绘了大城市办公大楼中喧嚣的打字机声和繁忙的办公场面教学难点在欣赏《打字机》时,能准确同步与打字机声配音响,以锻炼对声音的敏锐反应课前准备打击乐器、节奏卡片、图片等教学过程:(修改内容用红色)环节意图教师活动学生活动体现一、组织教学(一)、激发情绪(二)、师生问好二、基本练习(积累)连音和顿音练唱三、欣赏《打字机》(基础)四、情景表演(拓展)五、结束(一)、师生道别(二)离教室教师弹琴“学生好”教师弹琴,讲清要求表现打字机的声音用连音还是顿音?1、初放音乐2、介绍作者及时代背景3、放音乐聆听乐曲后提问:在乐曲的伴奏声部中,你听到什么音响?乐曲分几部分组成?乐曲给你什么感觉?完整欣赏复听乐曲(连续三小节后出现
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