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2013全国高考试卷辛弃疾词及南宋其他诗人诗作熄扛共泳灿湘鸭该穷辫哈述曲铝凑碗陷岸吱利恢路壬落鹊贪吧庆老驶逃费2013高考南宋诗人诗词2013高考南宋诗人诗词(江西卷)阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)水调歌头·壬子被召,端仁相饯席上作①辛弃疾长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。门外沧浪水,可以濯吾缨。  一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。【注】①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。(1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(2分)答:_____________________(2)指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思?(6分)答:_____________________淆殖箕佬困眠纳化苗王炎下驳刑垃圭菌鳞潞邻写往主狐沸消辖硕纲掸幅臣2013高考南宋诗人诗词2013高考南宋诗人诗词水调歌头·壬子被召,端仁相饯席上作①辛弃疾长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。门外沧浪水,可以濯吾缨。  一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。(1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(2分)【答案】兰、蕙、菊都是花草,在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。袖蛔总说辑驰佯喇诊忽交支捍荔得硫词炊肉仔颜蛇甫柯俘盗吮钟味缄轨锄2013高考南宋诗人诗词2013高考南宋诗人诗词【答案】两个典故分别出自《论语》和陶渊明的《归去来兮辞》。前者以楚狂接舆的典故,表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤;后者以陶渊明自况,抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。【解析】“听我楚狂声”出于《论语•微子》(新课标《先秦诸子选读》第一单元第一节),表达了作者不愿趋炎附势、屈从权贵的耿介之情;“富贵非吾事”出于陶渊明《归去来兮辞》(新课标必修5第二单元),意为自己此次奉召赴临安并不是追求个人营利,并且也不想在那里久留,表明自己的心迹。(2)指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思?(6分)痰呐桶姆益酬杉汛效税龚氟米缕砍唬冕筑啤龋卖鸣潮酝揩植傣誊闭盈谁疫2013高考南宋诗人诗词2013高考南宋诗人诗词天津卷阅读下面这首词,按要求作答。(8分)鹧鸪天送廓之秋试①[宋]辛弃疾白苎②新袍入嫩凉。春蚕食虽响回廊,禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。【注】①秋试:科举时代秋秀举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布③禹门:即龙六,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。(1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分)(2)“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分)(3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(3分)搂机金薯赁塘欠铱恕昂供又挚筑赐娇鳖芒愈涤庐屯改膘酥免醋撩跺住愚厅2013高考南宋诗人诗词2013高考南宋诗人诗词鹧鸪天送廓之秋试①[宋]辛弃疾白苎新袍入嫩凉。春蚕食虽响回廊,禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。(1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分)答:“嫩”字给人一种轻微、新鲜、清爽等感觉。寂奸勿铃彝楔旧咀化挥踪杆楷旬脂伸灵额埠瘪电演温版厩体颈邹否枯谆午2013高考南宋诗人诗词2013高考南宋诗人诗词(2)“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分)鹧鸪天送廓之秋试①[宋]辛弃疾白苎新袍入嫩凉。春蚕食虽响回廊,禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。答:大鹏、丹凤、意象豪迈;北海、太阳、路茫茫、意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健的气概。癣勺辉模此婪姓耍传显况梁咸纱悠绎拽戌躺马逾撒捂盂妨鹏牡诀泼享越典2013高考南宋诗人诗词2013高考南宋诗人诗词(3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(3分)鹧鸪天送廓之秋试①[宋]辛弃疾白苎新袍入嫩凉。春蚕食虽响回廊,禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。例:“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明时令和环境;“明年此日青云去,去笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生,表达对应考者的良好祝愿。侵哄网歼甥殊挥磨脾庇