3．排球.ppt

排球正面双手垫球说课教师:刘学龄教材分析本教学内容选自人民教育出版社《体育与健康》七年级教材第7章第3节正面双手垫球。排球是三大球类运动之一,排球球体柔软,重量较轻,反弹力小,不易引起伤害。排球趣味性高,娱乐性也比较强。排球运动不仅能锻炼身体、愉悦身心,更能培养学生对排球运动的兴趣,本课根据排球的技术特点,主要从排球的基本技术双手正面垫球学习开始,来激发学生对排球的学习热情。学情分析此次课的教学对象是七年级学生,男生20人,女生20人,共40人。七年级的学生刚升入初中,好奇心、求知欲强,对体育活动有较大的兴趣,他们想象力丰富,具有好玩、好动、好思考的特点,因此教师要积极启发、诱导、调动学生的学习热情,让学生充分体会到体育课的乐趣。一、教学目标二、教学重、难点三、教法四、学法五、教学手段六、教学评价七、精彩教学片断一、:学习正面双手垫球,体会排球运动的乐趣。:初步掌握正面双手垫球技术动作要领,基本掌握垫球技术动作,在学练中提高学生控球能力。:发展学生灵敏、速度等身体素质,提高动作的协调性。:培养学生乐于学习、善于思考的学习风格与主动参与的学习行为。二、教学重、难点重点:垫球手型、击球部位 难点:蹬伸、抬臂动作等身体协调用力三、教法一、讲解、示范法二、分解法三、练习法四、纠正错误法四、学法自主学习法合作练习法比赛展示法五、教学手段场地器材:排球场地2片、排球41个组织形式:集体练习、分组练习、个人自主学习和组内合作学习练习队形:体操队形、对面站立、自由散点站位六、教学评价1、学生自评2、学生互评3、教师点评在学生自主练习和小组合作练习后,请学生展示并进行自评、互评、教师点评。学生在评价的过程中把动作技术要领反复叙述,从而达到强化记忆的目的。教师的点评能让学生更加明确正确的动作和技术。