先找题目中的关联词,先翻译再推理。充 分 条 件 : 如 果 ...那 么 ..., 只 要 ...就 ..., 所 有 ...都 ..., 为 了 ...一 定 ..., ... 离 不开..., ... 是....前句推后句,再用逆否定理(肯前必肯后,否后必否前,切记勿犯否前肯后的错误)必要条件:只有...才..., ...才..., 除非...否则不..., ....是.....的基础, ...是.... 必要条件必要条件后句推前句 或件再用逆否定理(肯前必肯后,否后必否前,切记勿犯否前肯后的错误)l 运用推理规则:摩根定律—(P 且 Q)= —P 或—Q—(P 或 Q)= —P 且—Q且:同时成立才为真,少一个为假或:否一个可以推出另一个l 有的(可能一个,几个,全部) 常见错误:有的是推不出有的不是等价置换公式:有的 1 是 2 = 有的 2 是 1有的 2 不是 1 = 有的不是 1 的是 : 论据 论证 论点原则:整体>局部 绝对>可能削弱题型削弱力度:论点>论证>论据>因果倒置>他因削弱论点:①找到论点,并找到论点的反面(确定论点方法:首尾句,关键词,代词,转折词)②话题一致,排除无关选项,偷换概念的选项③不跑题,不联想,纠结选项对比选,选直接明确的。削弱论证:(套公式)①识别题型:P,因此 Q。 也就是由一个推向另一个,而二者之间没有什么关系。前后讨论啥,不一致直接拆桥A,因此 C。(常识:A+B=C) 将题目中没有涉及的 B 找出来削弱。 前后范围不一致补充缺失范围(上半年 — 全年 ,补充下半年)削弱论据:比较少常见:结论是将来的,可以找前提来进行削弱因果倒置:文章中写的是有 A 引起或导致 B, 选项中可选择由 B 引起或导致 A。他因削弱:题目中是由一个原因导致的,在选项中为了削弱可以选择是另一个原因导致的。一般:“因而说明”,“导致”是标志词加强题型加强的方式:搭桥>必要条件>补充论据搭桥:(套公式)识别题型:题干中:P,因此 Q 。 直接搭桥题干中:M 与 N,因此,M 与 W。 删除相同的 M,在 N 与 W 之间搭桥。必要条件:①无搭桥②没 A,就没有 B (A 就是必要条件) 运用代入法,如果是根本,没他不行就是它。补充论据,进行解释看选项,排除法,特别要注意偷换概念特殊题型对比论证题目特征:论据为,用了....之后发现没用,论点为:... 不好。削弱方式:有。。。,无。。。对比,没他更差。加强方式:有。。。,无。。。对比,没他也行。试验类题目:题目特征:通过实验得出一个结果,最终下了一个结论。论证方式:实验主题和结论主体(不)一致实验主题(不)具代表性实验过程(不)科学合理若题干是两组对比实验,则正确答案往往是说实验前两组对象存在(不)一致原因解释要找到题目中的矛盾,解开矛盾,(看细节)题型特点:提问方
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