《体育与健康课程》课件 ————————跳绳执教老师:马业绳踩飞阳指导思想教学对象教材内容学情分析重点与难点教学目标教法与学法教学过程教学准备教学特色运动负荷一、指导思想以“学生为本、健康第一”为指导思想,在体育教学中,通过改变教学策略、充分体现“玩中练”、“玩中学”、“玩中健体”、“玩中创造”的教学思想。二、教学对象小学3年级水平二三、教材内容跳绳是我国民间的一项体育活动,深受学生喜爱,具有较大的锻炼价值。跳绳可以促进生长发育,跳绳可以使身体素质得到全面发展。四、学情分析学生的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强。为此,针对他们喜欢游戏、喜欢展示的共性特点和个性差异,我选择以跳绳游戏为活动主形式,以绳激趣,营造浓厚个人竞争和团体竞争氛围。五、重点与难点重点:通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。难点:在练习中,能够掌握跳绳活动方法,做到自主学练和合作锻炼。六、教学目标1、认知目标:使学生参与到跳绳的运动当中,了解跳绳的一些方法和技巧。2、技能目标:通过练习,使80%的学生能够基本完成跳绳的正确动作。3、情感目标:通过练习,可以使学生在小组中乐于交流与合作。七、教法与学法教法:演示法讲解法指导法激励法游戏法比赛法学法自主合作体验探究讨论评价八、教学过程情景导入情景展开情景结束
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