爱、责任与教学艺术.doc

爱、责任与教学艺术.doc:..爱、责任与教学艺术王毓均天津市教育科学研究院**********jkywyx@张履祥:德者业之本,业者德之著。一、爱㈠什么是爱从字源上看,爱原为愛,指心有所系而行动。《说文解字》:“愛:行貌。”“无+心:惠也。”特拉泽尔:爱意味着同情感与献身精神。弗罗姆:爱是无条件地给予。《现代汉语词典庆“爱,对人或事物有很深的感情。”㈡什么是教育爱所谓教育爱,是指教育者所具有的对其本职工作自发的既呈理念形态,又呈行为状态的浓厚的情感。孔子:爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?罗素:凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。柏林斯基:爱应该是教育的工具,又是鉴别教育的尺度。陶行知:爱满天下。苏霍姆林斯基:教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。夏丐尊:没有情感,没有爱,就没有教育。托尔斯泰:如果教师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生,那他会比那种通晓书本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生,那他才是一个完美的教师。教育爱包括:爱自己、爱学生、爱教育、爱同事、爱集体、爱家长、爱学校。㈢修炼想爱f会爱f愿爱f善爱二、责任㈠什么是责任《汉语大词典》:1•使人担当起某种职务和职责。。3•做不好分内应做的事,因而应该承担的责任。有责、负责与问责㈡教师职责1・职责[1]指职务与责任。职务规定应当承担的工作。【2】指职业责任。。马克思:作为确定的人,现实的人,你就有规定、就有使命、就有任务。克鲁普斯卡娅:教师的工作是责任重大的工作,实际上,未来的青年一代都在教师的手里。马卡连柯:其实,这是一桩最困难的工作,在最后的结果上说,可能是责任最重大的工作一—要求一个人不仅要有最大的勤奋努力,而且要有极大的能力、极大的才干。叶圣陶:教师得先肯负责,才能谈到循循善诱、师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰—法。陶行知:先生不应该专教书,他的责任是教人做人。《教师法》:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”第八条教师应当履行下列义务:(一) 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和