炮兽 (6).ppt

炮兽雨果(法国)恩施三中何孝银制作教学目标:1、了解雨果的小说艺术特色。2、领会作品的内容和题旨。3、分析《炮兽》的三个场景,能说出场景的描写方法,体会场景描写对于塑造人物形象的重要作用。4、理解对照法在《炮兽》中塑造人物、描写场景等方面的作用。重点难点:小说中场景的设计和作用。教学难点:雨果小说中的对照法。雨果知多少1、英法联军火烧圆明园时,他是少有的凛然站出来谴责这一野蛮行为的西方作家。他死时,法国致哀,上百万人为他送葬。2、9岁开始写诗;中学毕业入法学院学习,兴趣在于写作,15岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖,17岁在“百花诗赛”上得第一名,20岁出版诗集。3、一生经历坎坷,饱受屈辱,但不向强权屈服,为写作积累了丰富的阅历。4、是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表,法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。5、贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。他的创作期长达60年以上。作品包括诗歌、小说、剧本、哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》(“命运三部曲”)《笑面人》《九三年》(人道主义思想的颠峰之作)等长篇小说。雨果(1802~1885),法国伟大作家,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖。贯穿他创作的主导思想是人道主义、反对暴力和以爱制“恶”。雨果浪漫主义产生并风行于18世纪末到19世纪初的欧洲。作为一种创作方法和风格,在表现现实上,它强调主观与主体性,侧重表现理想世界,把情感和想象提到创作的首位,常用热情奔放的语言、超越现实的想象和夸张的手法塑造理想中的形象。浪漫主义文学偏爱表现主观思想,着重抒发个人感觉和体验;追求强烈的艺术效果,使情节戏剧化、人物超凡化。《炮兽》的故事发生在《九三年》的开头,《炮兽》整个场景的设计,都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。《九三年》是雨果的最后一部小说,出版于1874年,以共和息旺代叛乱为中心事件,通过对三个主要人物(朗德纳克侯爵、共和国司令官郭文、神父穆尔西登)的塑造,表达了作者的人道主义理想。1793年是法国大革命的恐怖时代,纷繁复杂的阶级斗争极为激烈。法国封建王朝被推翻后,保王党在法国的布列塔尼地区和旺代地区率领十万农民发动叛乱,前侯爵朗特纳克成为叛乱的首领,企图占据一个海边据点引英国军队登岸。国民公会派遣教士出身的西姆尔丹作为共和叛部队督战。这支共和国军队的年轻司令郭文是被作者赋予美好理想的人道主义者,他是朗特纳克的侄孙。共和国军队与叛乱的农民军发生数次激战,后来,朗特纳克被围困,他以被他劫走的三个小孩做人质,要求换取自由,被郭文断然拒绝。由于偶然原因,朗特纳克得以逃脱,共和国军为搜捕他而放火烧了一座城堡,城堡有很厚的铁门,钥匙拿在朗特纳克手中。当看到三个小孩困于火海中的惨况时,人性使他回来解救孩子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊于朗特纳克的人道主义精神,经过激烈的思想斗争,将他放走,自己承担全部责任。作为郭文童年时的老师,西姆尔丹视郭文如己出,他理解郭文放走朗特纳克的人道冲动,但国民公会的铁的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私人感情。西姆尔丹最终下令处死郭文,在郭文人头落地的一刹那,他承受不住沉重的打击,举枪自尽。维克多·,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。,而非气力。,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,,可少建一座监狱。,驱走人们脸上的冬天。,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。外国小说欣赏话题:场景