公平正义的守护课后练与正义的有()①国务院批准《关于深化收入分配制度改革的若干意见》②国务院通过《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》③深化医疗体制改革,缓解“看病难、看病贵”问题④完善社会保障机制,扩大养老保险试点A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④,各种不公平现象时有发生。面对种种不公平现象,我们应当()①站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事②坚守原则立场,崇尚公平、主持公道③认识公平是相对的,无论我们如何努力,都不可能做到公平④用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平①②③B.①③④C.①②④D.②③④,初中生李明看到一个小学生被几个不良青年敲诈并殴打,遂上前与之搏斗,结果被打成重伤。这启示我们(),,,见义勇为,,一些人遭遇不公,往往会问计于网络,希望借助网络的强大传播力,形成舆论压力,达到个人目的。面对社会生活中的不公平,我们应该()①善于运用合法的手段去解决不公平问题②客观、理智地面对社会生活中的不公平③完全以自己的价值观念和思维方式去衡量和解决不公平问题④认识到公平是相对的,经过努力,才能达到绝对的公平A.①②B.②④C.②③D.①④,而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年。有关部门对这一事件的查处(),,,是非正义行为二、问答题公正是法治的生命线,而冤假错案是法治的致命伤。十八大以
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