团结就是力量班会本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、班会背景班级学生多数人都是独生子女,以自我为中心,有些同学渴望与人交朋友,和别人一起共同做事情,却因不知怎样与人合作,还没有以主人公的姿态对待班集体,同学之间还没有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重点放在集体主义教育方面。二、班会目的 ,学会与人合作。 ,感受团结合作带来的快乐。 ,培养积极向上的班风。三、班会时间 2013年4月16日四、班会准备 1、制作多媒体课件; 2、搜集有关团结友爱的小故事、谚语、童谣; 五、班会过程(1)、小水滴的故事有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了„„”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题:(请同学们各抒己见) A、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失? B、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办? 分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性,同时由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢? (2)、故事讲述、引出道理《几兄弟折筷子》:从前,有几兄弟,常常吵架。一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,说:“你们谁能把这把筷子折断?”几兄弟都折了折,谁也折不断。父亲把这把筷子拆散了,分给每人一根,叫他们再折,这次,他们一折就断了。父亲说:“你们看,一把筷子多结实,折不断。一根筷子很容易就折断了。以后,你们不要吵了,团结起来才会有力量。”提出问题:这个故事给了我们怎样的启示? (学生自由回答) 活动目的:通过这个故事,让大家体会到我们一定要像一把筷子一样牢牢抱成团,才能形成坚不可摧的力量。(3)、心理测试:看看你是哪一类。假日里,你去公园享受悠闲时光。通常情况下,你会选择坐在什么地方? A:小路边的椅子上B:湖畔边C:凉亭下D:树底下■分析: 选A。你会把许多事情揽在自己身上,有时,这些事情不在你的责任范围之内。如果你真心想担起责任,这当然没问题,但如果你每次都让自己身负重任,你可能会感到很累。因此,你要学习如何适时拒绝,表达自己的意见。选B。你算是一个有责任感的人。只要是自己份内的事,或者自己犯的错误,你会负责到底。但是,如果有人希望你多担些责任,在一般情况下,你不会轻易答应。选C。你有点小聪明。每当有事情发生时,你首先想到的是找人帮忙。当然,这是一种处理问题的方式,不过,有些人可能觉得你不负责任。因此,在遇到问题
团结就是力量班会 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.