报纸拔河请带上你的眼、耳、脑看到了什么?听到了什么?想到了什么?观察要求让我们一起来游戏!她们在玩什么?她们开心吗?我们也一起玩玩吧!概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏游戏规则游戏名称:报纸“拔河”游戏道具:报纸游戏人数:二人(分两组各派代表一名)游戏规则:将挖了洞的报纸各戴在参赛选手的颈部,用脖子先拔破对方报纸的为胜,在游戏过程中不得停止不动同时不得用手。游戏小窍门:为了防止对手拔破自己这头的报纸,对手在拔时,记得靠近对方,趁其不备打败对手!在游戏过程中请同学们认真观察,注意选手和观众的动作、神态表情、心理活动等。在游戏过程中请同学们认真观察,注意选手和观众的动作,神态表情,心理活动。比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后比赛中要详细写,比赛前和比赛后要略写我们今天要写的文章是一篇记事的文章,记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写。时间:周日下午地点:补习班人物:五级作文学生起因:补习班举行报纸拔河比赛经过:通过三轮比赛 结果:??、动作、心理活动??。(时间、地点、人物、事件………)开头: ,我玩过很多游戏,但这次的游戏最令我难忘。,我们班举行了一场别开生面的拔河比赛。“什么?报纸拔河?报纸也能拔河?不会吧?”教室里传出同学们不可置信的大叫声,这是怎么回事呢?原来……中间部分:一、。(动作、神态等)。。二、结尾部分:写写你在这个游戏中所得到的启示、感受、心情。今天,上作文课,老师拿出报纸,但报纸上却有2个洞。“我们要用报纸拔河比赛!”“什么?用报纸拔河?报纸一拔就会破的!”“......”同学们争论不休。 老师给每两位同学发一张报纸,老师说:“报纸上有两个洞,每位同学把头套在里面,看谁先把对方的报纸弄破,但不能动手!”我们都很紧张,全班都沉浸在紧张状态中。“预备开始!”全班热火朝天,各个咬牙咧嘴,使劲拉报纸。有的同学刚开始报纸已经破了。我也在拉报纸,只见对方已经裂开了一道口子,越开越大我沾沾自喜,觉得自己肯定赢了。“哧!”不好,我这边报纸也咧开了一道口子,口子越来越长。“怎么办,怎么办?”周围同学正在为我们加油。我更加着急,只见余莹莹不慌不忙地一直拉着报纸不松,我的报纸快完全破了!但我还是不服输。“哧!”不好。我的报纸已经完全破裂。全场的同学都在为余莹莹拍手欢呼,而有的同学不停地为我叹息。 这真是一场别开生面的“拔河”比赛啊!虽然这次比赛我输了,但是我感受到了游戏的快乐,毕竟友谊第一比赛第二嘛!难忘的“拔河”比赛
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