......:..情浓中秋节课程课程目标:,有关传说和习俗;,激发学生热爱家乡情感,并体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。,体会节日的氛围,感受诗词的美好意境。,并细细品尝。、长辈、老师、同学等发送节日祝贺。课程内容:。。(特别讲述嫦娥奔月的故事)。歌舞觅偶、拜月、吃月饼、赏月……?送贺卡、月饼、家人团聚、(朱元璋的故事),还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话。:一、初识中秋节:。。(特别讲述嫦娥奔月的故事)。歌舞觅偶、拜月、吃月饼、赏月……二、感知中秋情:?送贺卡、月饼、家人团聚、赏月等为什么要吃月饼?(朱元璋的故事),还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话。三、学习中秋诗词学习中秋节有关的诗词嫦娥【唐】李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海晴天夜夜心。秋夕【唐】杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。张九龄《望月怀远》:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?水调歌头【宋】苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。课程评价:通过诵读关于中秋节的古诗文,体会节日的
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