学校优秀员先进事迹材料.doc

学校优秀员先进事迹材料在员这个工作岗位上默默耕耘了八个春秋的我,虽说没有惊人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水。从踏上教育工作岗位的那天起,我便以满腔的热情投入到员的工作当中去,心中始终牢记一个:用我的去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去学生。在我担任中队员工作的这几年里,创新是我不竭的动力。2006年第一学期期末,涿州市举行“爱家乡,颂涿州”的主题班会活动,在较短的时间里,我便组织四(4)中队开展了“我是了不起的涿州人”的主题队会。队会中加入了武术,相声等表演形式,使队会精彩纷呈。求新求异给我的工作增添了一份精彩。近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的要走。但我相信:只要俯下身子,瞅准前方的,一心为了学生,一心为了教育事业,倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。在“争卡达标”活动中,班级各小队结合各自实际,自定章目,形人有创新,队队有特色的格局,队员再根据自己的特点制定奋斗目标,通过自评、小队评、全体队员评的方式,评选出符合要求的队员,颁发卡。为了让每一位少先队员发挥积极性,重视他们身上的管理潜质和组织才能,每学期学校大队部一切活动都由中队长组织,小队长具体安排,让他们从中得到体验,锻炼。作为中队员,要以身作则,为人师表,为学生树立生活学日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我既是员,又是孩子们的老师。而在他们的心目中,教师是先知先觉者,是胸中的偶像,行动的“字典”,漫漫人生上最可信赖的引人。自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。师生朝夕相处,如影如形,身正则影正,身斜则影斜。所以,作为员的我就要严格要求自己,加强自身,为学生树立生活、学,自己就不能误课;我发现教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,学生立刻低头检查自己脚下是否有垃圾。正如古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”结合我们镇具体情况,我们组织了各项活动,展现了团员青年的青春风采。2011年11月谭家桥镇团委积极响应团区委号召,开展“扶贫助学”希望工程活动,资助贫困生四人,发放扶贫助学资金1050元。2012年3月初为雷锋,向雷锋同志学习,我们镇团委积极组织学校团委和大学生村官一起赴谭家桥养老院,看望孤寡老人,并为他们送去水果跟营养品。3月中旬,我们组织了二十几人的团员队伍对夏家湖山场进行了造林大会战,一共栽种各类苗木100余株,绿化了夏家胡四周的荒山,提升了东黄山旅游度假区的形象。在担任中队员期间,我从不歧视学生,更不会冷淡成绩差的学生。而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点,有一点儿进步就及时表扬与鼓励。我班有个叫王子涵的学生,他父母离异,他跟随奶奶生活,奶奶还要照顾生病的爷爷,根本无精力管理他的学习,加之这学生学习基础又差,因此学习成绩很不理想。于是我经常课上多留意他,课下找他谈心,并利用下午课外活动的时间为他补习功课,鼓励他好好学习。在我真诚的关心下,王子涵同学的学自己是一名员,时时处处用的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责,,积极发挥的先锋模范带头作用。作为医务人员,我时刻牢记自己的职责,脚踏实地,严格要求