学号:课程设计题目通信工程网络综合设计学院计算机科学与信息工程学院专业班级学生姓名指导教师2014年6月11日基于华为C&C08和Metro1000的长途交换局及光传输的配置设计要求综合课程设计是电子通信工程专业的重要专业实践环节,目的是培养学生科学理论结合实际工程的能力。通过该课程设计,要求学生应用交换与传输等专业课知识,结合实验中心的实验设备,设计信号交换与传输系统的组成方案及实验验证。 1、本课程设计要求学生理解程控交换系统和同步数字体系(SDH)的基本工作原理,掌握数字程控交换机和光传输设备的硬件配置和数据制作的原理及实现方法,对完整的交换和传输系统进行软硬件设计,08交换机及Metro1000光传输设备调试通过。2、综合课程设计按组进行,每组7人。每组选派一个组长,负责项目的规划及分工。要求小组成员既要分工明确,又要团结合作。在提交的报告中要详细阐述个人分工及完成情况。 3、综合课程设计是系统性的设计和实验。课程设计选题要求突出理论的综合性应用能力的培养,能够充分利用实验设备条件和软件平台。鼓励学生在教师指导下自主申报设计内容,经过指导教师认后可进行设计。4、课程设计题目:本学期的通讯工程网络综合设计是基于华为C&C08和Metro1000的长途交换局及光传输的配置。,传输采用环型的光传输网结构。08局间通过DDF架连接到由Metro1000构成的长途光纤传输网络实现通信,要求SDH1SDH2SDH3之间构成环型光传输网,利用SDH1与SDH3实现两个长途交换局的通信。5、组员任务分配:组长:组员:C&C08脚本编写(2人)Metro1000脚本编写(2人)DDF架和ODF架连接(1人)信令观察记录(1人)系统测试(1人)6、,列举出相关文献;,然后上机调试通过;。二、设计方案1、分析题目首先是将实验室中的电话终端分成两组,模拟两个长途交换局,08来完成,08脚本中硬件配置与本局配置命令的含义,,及1号信令的命令来实现长途交换局的通信,而在长途交换局中我们通过DDF架连接到由Metro1000构成的长途光纤传输网络实现通信,即利用光纤SDH进行电光,光电转换完成传输作用,且题目中要求我们完成的光传输是以SDH1SDH2SDH3之间构成环型光传输网通信,其中环型传输网利用SDH1与SDH3实现两个长途交换局的通信,则SDH2就作为光传输中的穿通业务。、数据准备目的信令点111111,要求程控交换机已经有本局硬件配置数据运行正常。本局业务数据可以在本设计中增加。本设计采用自环方式实现一号信令呼叫。呼叫源呼叫字冠局向子路由路由中继群电路号设备号号段路由选择源码计费选择源码计费选择码00101111-20-640-31888800-888810111附表(本局计费情况)字冠路由选择码计费选择码0101111165535655351、增加呼叫源:ADDCALLSRC2、增加计费情况:ADDCHGANA3、修改计费制式:MODCHGMODE4、增加计费情况索引:ADDCHGIDX5、增加呼叫字冠:ACLD6、增加号段:ADDDNSEG7、增加模拟用户号码:ADBST8、增加局向:ADDOFC9、增加子路由:ADDSRT10、增加路由:ADDRT11、增加路由分析:ADDRTANA12、增加一号中继群(※分别增加出、入两个中继群):ADDN1TG13、增加一号中继电路(※分组,0-15,16-31,32-47,48-63):ADDN1TKC14、增加长途字冠:ACLD15、增加号码变换:ADDDNC16、增加中继承载:ADDTGLD17、增加中继承载索引:ADDTGLDIDX硬件配置要求:需要1块中继板,板位均为DTM板。如果板位不是DTM,可以通过前面基本硬件数据修改。通过中继自环数据进行模拟出入局呼叫。、数据配置数据配置中由本局用户数据与中继数据组成,下面是每种的命令顺序。本局用户数据:增加呼叫源――增加计费情况――修改计费制式――增加计费情况索引――增加本局呼叫字冠――增加号段――增加号码中继数据:增加局向――增加子路由――增加路由――增加路由分析――增加一号中继群――增加一号中继电路――增加中继呼叫字冠――增加号码变换――增加中继承载――增加中继承载索引1、交换机独立局模块硬件配置及结果:增加SM模块:ADDSGLMDU;增加控制框:ADDCFB;增加32路用户框:ADDUSF32;增加中继框:ADDDTFB当交换机独立局的硬件数据配置完成后,在相应的电话机终端能够听见拨号音,08业务操作终端的SEVER端的维护--配置--硬件配置状态面板看见下图:
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