0:..Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse模块基本信息一级模块名称函数与极限二级模块名称计算模块三级模块名称极限的计算---两个重要极限模块编号1-9先行知识极限的计算---常用计算方法模块编号1-8知识内容教学要求掌握程度1、两个重要极限的证明1、理解两个重要极限一般掌握2、型极限的计算(第一个重要极限公式)2、熟练掌握简单的利用两个重要极限公式求函数的极限3、型极限的计算(第二重要极限公式)3、一般掌握较复杂的利用两个重要极限求函数的极限能力目标1、培养学生的计算能力2、培养学生对知识的归纳能力时间分配45分钟编撰陈亮校对王清玲审核危子青修订熊文婷二审危子青一、正文编写思路及特点:思路:通过对两个重要极限的特点分析,及例题层层递进的训练。让学生能够灵活运用两个重要极限求解相关函数的极限。特点:以两个重要极限的基本模型为基础,对类似的两个重要极限进行转换计算,让学生在对同类型的极限进行计算过程中,掌握利用两个重要极限进行相关计算。二、授课部分(一)、无穷小的定义定义:如果当(或)时,函数的极限为零,那么函数就称为(或)时的无穷小量(简称为无穷小)。引例(说明:当时,均为无穷小量.)2、(第一个重要极限)(选讲)证明思路:函数的夹逼准则由于为型极限,之前我们有因式分解法,而对于显然无法利用因式分解法进行求解,所以我们利用如下解法。首先注意到,函数对于一切x¹,图中的圆为单位圆,BC^OA,DA^ÐAOBxOCADB1x(0<x<).显然sinxCB,x,tanx<S扇形AOB<SDAOD,所以sinx<x<tanx,即sinx<x<,就有,:此不等式当<x<,:在极限中,只要是无穷小,.(一级)解:.(一级)解:..(二级)解:=(选讲).(三级)解:令,则3、(第二个重要极限),可得数列的取值的表格如下:n123**********.(注:表格中算出的值均为无理数)根据上述的表格,可得以下结论:⑴数列单调、有界;⑵数列的极限存在;⑶:在极限中,只要是无穷小(型极限),.(一级)解:令t=n,则n®¥时,t®¥..(一级)解:令则x®0时,t®¥.:为
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