音乐教师实习心得.doc

音乐教师实习心得.doc:..音乐教师实习心得似乎还刚刚进入到实习的单位,还没缓过神来就已经结束了,在这将近两个月的实习期里,我收获了很多,也在不知不觉屮成长了许多。首先,我要感谢我的指导老师和其他儿位音乐组的老师们,在实习期间,她们很照顾我,并没有嫌弃我这个还在读书什么经验都没有的实习生,因为她们的帮助,耐心的指导,我才得以不断进步成长。我的观念发生了改变,在我的认知中,我一直认为小学音乐教师是一份很轻松、很容易的职业,因为小学的音乐课程内容对于我们的来说相当简单。这是一个错误的观念,通过实习,我发现要做好一名优秀的音乐教师并不是那么容易的事。“理论要和实践相结合”,我们常常把这句话挂在嘴边,现在我终于明白,光有理论是真的不行的,必须多加实践锻炼。我的指导老师所教的是一年级段的六个班级。虽然她有安排过我在各个年级段上课,但大部分我所上的课还是低年级段的。这是我之前所从未接触到过的,一开始的我并不会上课,只是在听完课后去模仿其他老师的上课方式,可是效果并不好,各个环节都不够充分,衔接得不好,甚至连我自己都不知道自己在讲什么,学生们也都闹哄哄,让我很受措。课后老师说让我自己准备好教案,不一定要按照她的方法去教为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。第二次上这节课时,我用了一个自编的故事形式很自然地导入到了课堂中,简单好听的旋律,学生们也很快地就学会了,整堂课上得非常的顺利。课后老师也跟我说上得比早上好多了,有准备过就是会不一样。虽然最后还是有些小缺点,例如学生们在唱后附点这些节拍上没有唱准我却没有听出来。但也算是有了相当大的进步。低年级的课虽然内容简单,但也需要精心地去设计,要想好教学思路,准备好教案、课件、怎样进行导入、分析教学重点与难点,还有上课的过程等,都要提前做好准备,这样才可以上一堂完美的咅乐课,这些都是我从屮学习到的。在上课的时候,我遇到了很多困难,低段学生比较活泼好动,课堂纪律也不好控制。于是乎,在上课的时候不得不对一些学生进行惩罚教育,一节课总是要因为纪律问题被多次中断,我的脾气也越来越暴躁起来,罚站、训斥方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产想让学生配合好自己,违背了教学原则。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。深知自己需要学习的还有很多很多,距离成为一名合格的教师还有一段距离。每当我上完一堂课后,我都会进行自我反思,这也是每一位教师所要具备的能力。我总是会思考,学生们上课为什么不能好好集中注意力,整堂课有哪些不足的地方,该如何让学生们更好地学习音乐等等。教师在教学中应起到引导作用,八、九岁的小孩子很好动,,这样很容易开小差、影响了课堂效果。而作为一名教师,应该从学生的角度出发,找寻孩子们的兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,激发学生浓厚的学习兴趣。老师告诉我,对于低年级的学牛在回答问题后不能之用一个“好”字来回应,要多夸一夸,表演他们。孩子们都还是很在乎老师的评语的,也