诊断习题全全.doc

诊断习题全全.doc:..问诊一、 填空题1、 问诊是医师通过对患者或 的系统询问而获取的病史资料Z过程,乂称。2、 一般项目包括:姓名 入院日期、记录日期、病史陈述者及可靠程度。二、 判断题3、 在询问发热病人发热的时间时,问“你发热是在午后吗?”这不属于暗示性提问。 ()4、 血友病、白血病、糖床病、粘:神病、家族性甲状腺功能减退症均属于遗传性疾病。 ()三、 名词解释5、 暗示性提问 6、主诉四、 选择题A型题7、 下列哪项是屈于暗示性提问或逼问?()? ?? ??8、 下列哪项屈于既往史?() (问题9-12) 、过敏史屈于()10、配偶健康情况()11、遗传病史() 12、疫水接触史()C型题(问题13〜14)、既往史()14、个人史()X型题15、 下列哪些是特定意义的医学术语?()、咳痰 E,腹泻16、 下列哪些情况属于需要采用特姝问诊技巧的?() 、问答题17、 问诊有什么重要性?18、 简述问诊的方法与技巧。19、 现病史包插哪些内容?【参考答案与题解】一、 填空题1、 有关人员病史采集2、 性别年龄民族婚姻地址工作单位职业二、 判断题3>x三、名词解释5、 是一种能为患者提供带倾向性的特定答案的提问方式6、 患者感受最主耍的痛苦或最明显的症状或体征,也就是本次就诊的主要原因以及患病到就诊的时间。四、选择题A型题7、D8、BB型题9、B10、D11、型题13、C14、DX型题15、BC16、ABE五、问答题17、 答:通过问诊可了解疾病发生、发展情况,诊疗经过,既往健康状况及曾经患病悄况,对现病的诊断有极其重要的意义。18、 答:(1)以礼节性的交谈开始;(2)问诊--般由主诉开始,逐步深入进行有H的、有层次、有顺序的询问;(3)避免暗示性提问及逼问;(4)避免重复提问;(5)避免使用特定意义的医学术语;(6)注意及时核实患者陈述中不确切或有疑问的情况。19、 答:(1)起病情况与患病的时间;(2)主耍症状的特点;(3)病因与诱因;(4)病情的发展与演变;(5)伴随症状;(6)诊治经过;(7)病程中一般情况。第-节发热一、:低热 ;中等度热 ;高热 ;超高热 。,临床上可分为两大类,而以为多见。,致热源包括和 两大类。:① ;② ;③ 。 等可引起感染性发热。可以呈急性、亚急性或慢性、局部性或全身性感染。6•常见的功能性低热有::① ;② ;③8・无菌性坏死物质的吸收,可引起非感染性发热,这包括:①损害;②引起内脏器官或肢体坏死;③9•非感染性发热,主要有F列几种原因:①⑤体温调节中枢功能失常。⑥ 。O②抗原■抗体反应。③内分泌代谢障碍。④-燉分为以下三个阶段:① ;②11•临床上常见的热型有:12•稽热型常见于 、 、 等疾病。 、 、 、 等疾病。 、 等疾病。 。 、 、 等。二、,可使某些疾病的特征性热型变得不规则。()。()①弛张热型()弛张热型()稽留热型()不规则热型()波状热型() 回归热型() 驰张热型(),临床上可分为感染性与非感染性两大类,以前者为多见。(),致热源包折外源性和内源性两人类。()—38°C。()—41°C。()三、(fever)(ontinuedfever)(remittentfever)或败血症热型4•间歇热型(intermittentfever)(undulantfever)(recurrentfever)(irregularfever)四、,临床上最为常见的疾病是:、肺、