小二班学期计划.doc

第一册:幼儿园真好,好吃的食物(上)健康领域:,逐渐适应幼儿园集体生活。具体教学活动如《新朋友》《鱼儿好朋友》,熟悉小朋友,培养孩子的合群意识和乐于交往的性格,并且喜欢上幼儿园。体现在《我带宝贝上幼儿园》《高高兴兴上幼儿园》《我爱我的幼儿园》。如《我和标志交朋友》。如《开火车》《橡皮膏小熊》。如《水果宝宝大聚会》卫生习惯:,并会正确洗手。如《小手真干净》,如小水杯。体现在《我和标志交朋友》3培养子进餐后漱口的良好卫生习惯。如《咕噜噜》生活习惯:定时喝足量的水。如《我和标志交朋友》语言领域:。如《开火车》《小手真干净》,想象故事情节。如《高高兴兴上幼儿园》《橡皮膏小熊》社会领域:人际关系:1。知道自己的姓名,班级,性别。如《我和标志交朋友》。如早上好,再见,谢谢等。如《高高兴兴上幼儿园》,并且能表达对亲人的爱。如《给妈妈的妈妈送甜蜜》科学领域:“1”和“许多”的不同含义。如《小兔拔萝卜》:“多”“少”“一样多”的意思。如《水果宝宝大聚会》《给娃娃送水果》。如《水果宝宝大聚会》《水果宝宝穿新衣》艺术领域:音乐:,也喜欢和同伴一起歌唱。如《鱼儿好朋友》《我爱我的幼儿园》《会跳舞的跳跳糖》。。如《鱼儿好朋友》等。手工:。如《包糖果》。如《小兔拔萝卜》《水果宝宝穿新衣》第二册;好吃的食物(下)我自己健康领域:,教育孩子多吃蔬菜,养成不挑食的好习惯。如《我的蔬菜宝宝》《两个娃娃》。如《两个娃娃》:。如《奇妙的声音》《气味真正多》《翘鼻子鲁鲁》卫生习惯:,知道要用纸巾或手帕擦鼻涕。如《翘鼻子鲁鲁》自理能力:练习穿脱袜子和鞋子,知道鞋子和袜子的正反。如《小脚的朋友》自我保护:,不挖耳,不将异物塞入口、鼻、耳。主要有《奇妙的声音》《气味真正多》《翘鼻子鲁鲁》等活动课2,不高声尖叫。如《奇妙的声音》,在游戏中不与他人碰撞。如《身体骨碌碌》语言领域:,培养孩子读书的兴趣。如《我会看书》,联想故事内容。如《翘鼻子鲁鲁》《小脚的朋友》《帮帮小猪》社会领域:,能自己吃饭,睡觉,穿鞋,遇到困难时会寻求帮助。主要体现在《我的蔬菜宝宝》《两个娃娃》《小脚的朋友》,并体验到游戏中的快乐。如《小手爬》《会跳舞的小脚》《身体骨碌碌》,并让孩子感知自己在慢慢长大。具体表现在《小手爬》《会跳舞的小脚》等科学领域:,并指导孩子种蒜和养护。如《种个蒜宝宝》。、2、3、4,知道数量一样就是一样多。如《帮帮小猪》艺术领域:,能理解歌曲的简单含义,还能学习简单的舞蹈动作表现在《好宝宝》《笑一笑真可爱》《