1员工培训管理2如何参与专业培训F培训是机会,培训是工作, ,主动的态度,积极发言,全心投入F跟上思路, 用心感悟,, , :人力资源开发的目的、作用与标准4培训目的与作用一、长期目的:满足企业战略发展的需要二、短期目的:满足企业年度计划的需要三、职位目的:满足职位技能标准的需要四、个人目的:满足员工职业生涯发展的需要5衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受二、个人良好工作习惯的养成三、良好组织工作习惯的养成四、企业核心能力养成五、经济效益提高6第二部分:培训管理工作层次划分与发展趋势7培训管理工作的职责层次一、培训战略二、培训资源建设与管理三、日常营运管理四、基础行政工作8培训管理工作的职责层次战略管理?企业家培养;?中高层管理队伍培养;?组织变革推动;?企业文化推动;?核心能力培养;?培训政策制定等9培训管理工作的职责层次资源建设与管理?技能体系建立与管理;?课程体系建立与管理;?讲师培养与管理;?培训信息体系建设与管理;?培训经费管理等10培训管理工作的职责层次日常营运管理(与部门经理合作推动)?需求调查;?计划制定;?培训实施;?培训评估;?培训管理制度的监督与执行等
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