阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。2011版《语文课程标准》新亮点——非连续性文本阅读非连续性文本——“非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料,它基本是由数据表格、图画和曲线图、说明书、广告等组成,具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点。公交指示牌农家饭店菜单道路警示牌……非连续性文本的实用性特征和实用功能十分明显。学会从非连续文本中获取我们所需要的信息,得出有意义的结论,是现代公民应具有的阅读能力。课标“阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”能对所提供的非连续性文本材料,进行信息筛选、整合与运用。非连续性文本阅读的考查衢州5月1日多云到晴,27℃~15℃5月2日晴到多云,30℃~16℃5月3日多云到阴,28℃~16℃庐山5月1日晴,22℃~12℃5月2日阴有雨,23℃~12℃5月3日小雨,21℃~9℃(1)刘星辰旅游的目的地是:。从两地的天气预报中我们至少可以提取到两个信息,分别是:A.;。(2)如果你是导游,你会根据天气预报向他作出什么温馨提醒呢?_______________________________2014年衢州试卷非连续性文本题目:“五一小长假”期间,刘星辰想报名参加“庐山三日游”。请你仔细阅读下面表格中的信息,再填空。
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