内容低到高(1-10分)我喜欢对工作效率负责我喜欢员工,并乐意与他们交谈我不介意给与他们建设性的评论我对值得称赞的员工从不吝惜我的赞美如果员工把他们的看法告诉我,我不会觉得受到威胁我尊重为我工作的员工的知识和技能我积极上进,确保承诺、目标和标准得以实现我对员工的需求和感受比较敏感我不担心员工在他们的工作方面懂得比我多我对自已应该学习什么以获得进步有清楚的认识我让步员工在讨论中担任主要角色我尽量努力去倾听员工的意见我准备好了解决问题和发展需求方面的建议,但是我会让员工先发表自已的看法我对员工绩效的陈述是描述性的,而非判断性的我对绩效中积极的方面表示肯定,并消除消极因素我尽量支持员工的看法,而不是把我的看法施加于员工我欢迎员工提出其他的解决方法,而不是想当然地认为只有一种解决问题的方法我使用了开创性、反思性和指引性的问题来激发讨论当我表现出对员工绩效的关心时,我的陈述很具体,使用的是描述性语言员工们都知道我希望他们成功绩效面谈能力测评(总经理室自评)蔚瞻圾浊窝钙贩仕皖签迅崩梅馁缆猖捉室土仁吻俱抱江萍淡耶肯汾衰榔扒绩效面谈测评表绩效面谈测评表内容低到高(1-10分)我喜欢对工作效率负责我喜欢员工,并乐意与他们交谈我不介意给与他们建设性的评论我对值得称赞的员工从不吝惜我的赞美如果员工把他们的看法告诉我,我不会觉得受到威胁我尊重为我工作的员工的知识和技能我积极上进,确保承诺、目标和标准得以实现我对员工的需求和感受比较敏感我不担心员工在他们的工作方面懂得比我多我对自已应该学习什么以获得进步有清楚的认识我让步员工在讨论中担任主要角色我尽量努力去倾听员工的意见我准备好了解决问题和发展需求方面的建议,但是我会让员工先发表自已的看法我对员工绩效的陈述是描述性的,而非判断性的我对绩效中积极的方面表示肯定,并消除消极因素我尽量支持员工的看法,而不是把我的看法施加于员工我欢迎员工提出其他的解决方法,而不是想当然地认为只有一种解决问题的方法我使用了开创性、反思性和指引性的问题来激发讨论当我表现出对员工绩效的关心时,我的陈述很具体,使用的是描述性语言员工们都知道我希望他们成功绩效面谈能力测评(室主任自评)恋礼骗唐腐缴涌既阅杯给达毡浆收奥窥喉赏粕奇凿宣闰脊丹爵秆醋掌县娃绩效面谈测评表绩效面谈测评表内容低到高(1-10分)我喜欢对工作效率负责我喜欢员工,并乐意与他们交谈我不介意给与他们建设性的评论我对值得称赞的员工从不吝惜我的赞美如果员工把他们的看法告诉我,我不会觉得受到威胁我尊重为我工作的员工的知识和技能我积极上进,确保承诺、目标和标准得以实现我对员工的需求和感受比较敏感我不担心员工在他们的工作方面懂得比我多我对自已应该学习什么以获得进步有清楚的认识我让步员工在讨论中担任主要角色我尽量努力去倾听员工的意见我准备好了解决问题和发展需求方面的建议,但是我会让员工先发表自已的看法我对员工绩效的陈述是描述性的,而非判断性的我对绩效中积极的方面表示肯定,并消除消极因素我尽量支持员工的看法,而不是把我的看法施加于员工我欢迎员工提出其他的解决方法,而不是想当然地认为只有一种解决问题的方法我使用了开创性、反思性和指引性的问题来激发讨论当我表现出对员工绩效的关心时,我的陈述很具体,使用的是描述性语言员工们都知道我希望他们成功绩效面谈能力测评(部门长自评)蝶冰蚕紊胸仆扒丙仆星例孜顽抬瓢升案丘锗徐娩龟藉
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