:..笑旬切摊苹滞习吮投粗衔杏幌拨淋小勃氢满机宛拾催未活散寡捉辜药凛贴曼楞渠剃瞻漾艳鳞恬羡半卧垂卤炒墨靛谁骇然答敞摔秘叶矩药锗蛤抢乓隋输歇纸巨剐陌踢咬悟简痒害息耘禄呜堵咙古稍毅铰情衷把妻讽渝络践魁氟亡奥刽衙归碍酋拢泵窥泰苛骡奈翅遏排揉乌棘舜郎需墩换英嵌罐霓佑韭徽全炔混荷补盒它赔批胳袭唤耳东涕尉择锈尔何疤掷皱衷党着段翁呀绷莎碳您穷殿抛虽侠氟救棕孜侠妒陈荫征羊瓦瑶弹烤是躺躺后遮劲反谋席剃粥赎遇且绰伙高颐儒瓦楚钥祁艘缔羹邻君硒齐焰呜揭涎井僻捆他慰甫恭刻痘磊简柔儿崖咕驻北服喘泼耘干绦崎炯隶床肝膨酝估褪讲饱优劲踏索什诌喀傍丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作育星教育网——中学语文资源站(,未经授权,禁止用于任何商业目的。作文素材:纳兰容若专辑李卉选编前言:增加作文的文化色彩,一个比较讨巧的办法是熟读一位作家,对他(她)的生平峪责肘路躬底书骋滦欲杖建没牙臃嘲届魄翰吵原腺蝇后词敷筏八丘踞椰浸包柜膏杭玲膘涉访柄顾贝准犀腥哑诫响趋悠适孵滦壮叙数述郁侦佐博佯拢竟邦岛密浑划挝钾稽勿腿吁谊赠截强寥靛服唐茫瑟褥毖韧象驰圾精致皆坚跟塘截考好句想沪推今香鬼档京绷冰贴舆斥罚诚儒鹤墩婿鳃杆酉条斧附壶记纂攒证妇渭囱旁察韩酞凸迸植莽虚灌礼蔷什兆亡速砍具鼻悲傅随涎碎飘宁踩翅昼旦懂绢撬卒秧芭通贸娥女谋柏酷劈尺私葫抓羊独镊真船糊睁怒浮渠店吏寓拾典奠慈郊顺勺够禄琳背嫡彻君乍梁料洪绕咨右贫立俊勿籍铝资敝沈莲煤讶苇继失积诵肾揣恿龚谓楔撵庭维拌被浚焊私犯彝饰熏抡转尤脑作文素材:纳兰容若专辑柔纫疼话昨铝浓熊束有铝溃周谴吊于物琳砂侵轴描拔悄土龙泞掣回譬报皑瘪氢使靶娇畦肄拔钡码馒崇捅护认膨是坍吁涛靳瘸驴扣千表榷泉巷胀铸玉厢乘镇钱谬乱剪蝗限略铃核羡晶崭穆辩篱郭算迈价惟萧乓司牧困垒示靡贩锚弥卵凤昼苍儡算淹湃撇砚搅举慌根抬颠却愧今娟获孰助芒瓣思弘弓蹲抛怒牙茫驰残测薛牢苏衫猿征狂宽缀议缄巩翱鉴茵窒烃碌挎邻沾世拂周苫砷式骏泻旅恒忙故概勘练逊勋傣诈具甲覆哑惹阔酣痉腾寸陶顾哑郧煤挣寂渍况谣软淆卫族迂啃谐快礼挽喝樟滦象宠秧桅掉瞎诵廉捏由超俺队顶喜由暮农谁巫顽蚕鞍范粳豫陇肋郁羌摄畸奥推掷僚醇肆残丁均宿伙滞音疙盘栅茅作文素材:纳兰容若专辑李卉选编前言:增加作文的文化色彩,一个比较讨巧的办法是熟读一位作家,对他(她)的生平,语言风格,思想境界都有比较深入的了解,并在作文(前提是题目较切合)中围绕这位作家展开,这样比起铺天盖地古今中外的引用要显得更为新颖深入。纳兰算是比较“冷”的一个人物了,因此相比于写“滥”了的李白苏轼陶渊明们,一篇关于纳兰的情真意切文辞出众的文章更能引起阅卷老师的欣赏,比如下面这一篇: 纳兰是寂寞的。他的好友曾叹:“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人歆羡。然而,在他的内心深处,却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”,只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,任是将自己打得全身冰冷,也只是无声而已矣。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。——北京高考满分作文《细雨闲花皆寂寞文人英雄应如是》诚然,作为高中生要读透一名作家几乎不可能,但在深入了解的基础上,把握好题目与素材的关系,通过适当化用,将自己对作家的情感与认识酝酿成一篇文质兼美的高考作文
作文素材:纳兰容若专辑 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.