标点符号的用法..ppt

标点符号的用法之一顿号误用顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但,易出现下列误用现象。1小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……(95年)2这项任务由三四班共同完成。3“高招”期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。4来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。5今年春季,这个省……改道工程,任务重、工程难、规模大。(97年)6花园里的花可多了,什么海棠呀,玫瑰呀,米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。7参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……(95年)[点拨]这儿“三、四”是约(概)数,不应有顿号。总结:约(概)数间误用顿号。。[点拨]由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。总结:并列数字之间缺顿号。3.“高招”期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。[点拨]“大专院校”是集合词语,已约定俗成,不能断开。另如,“工农兵”“生动感人”“中小学生”“公检法三家”等。总结:集合词语间误用顿号。、湖北的中学生、广西、云南的大学生。[点拨]“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。总结:不顾内容层次的滥用。,这个省……改道工程,任务重、工程难、规模大。(97年)[点拨]此句中的“任务重”“工程难”“规模大”不是句子内部的成分并列,而是三个主谓句的并列,应该用逗号。动宾短语并列时同此,如“他常来这里下棋、品茶、听书”也错。总结:分句之间误用顿号。,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。[点拨]名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句,用逗号不用顿号。总结:语气词后误用顿号。、辰溪红船、以及沅陵黄船。总结:连词前面误用顿号。