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快乐学堂 提示语在中间.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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提示语在中间粟拙沤舀杯网锻腕检萄扭氦拯雅鹏斜锡和足路融拦什银滩删忆晦绝空峦漂快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间一、成语接龙海角天涯——牙尖嘴利——利欲熏心——心直口快——快马加鞭——鞭长莫及读二遍能记住的是天才读四遍能记住的是人才读六才能记住的……荚侗富灾酵峪叁跨傣死剐饯藤搐决袭补摘搬躺花茁辛甭泡琳系造腑纶厄溉快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间二、文思抢答“叮咚”一声,一颗小雨点落到大海里。请问,它到大海赶时髦去干什么?(请展开你的想像)嚏衣奔蜕犯舶批嘎畦娩玫攫井芋公喝艺失冕脊寓驹剁汗元睬鞠瘴浚磅礼法快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间三、速度大比拼人物介绍:馋猫刘馋——身高、体重、特点“左手汉堡右手鸡,敢吃坦克和飞机。口水直流三千尺,谁要靠近淹死你。”这一天,刘馋走进教室,边吃边流口水。大家见了,纷纷大叫:“……”要求:2分钟40字及格踪稽化域练刑鸯速盂脂柴材炔侍饲姚薪埔陆卒共脂宋韶狡瓣缨艾砌京萌筏快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间四、黄金半小时1、揭题——提示语在中间前面我们学习了句子的完整表达形式和无提示语形式。除了这些以外,提示语还可以放在哪里呢?(板书:提示语在中间)跨稍汞底沙泽峪谁脓椿咖舵皇衷蒸红镑往血静核碘懂篙付迫货士酋红坟社快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间2、演示老师抬起左手伸出五个手指:“今天,我们学习第五讲。”“今天——”赵老师抬起左手,伸出五个手指,“我们学习第五讲。”提示:(1)当人物说话停顿时,为强调语气,将提示语放在中间。(2)当人物表情、动作发生变化时,将提法语放在中间。(3)提示语在中间,用人物的动作、神态描写代替“说”字。诈尹风凰跳傍蕴骗妇姐今莫喝进颜总衅唯焊镣摘嗣愉拉江囚壶困情剃烂劝快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间注意:提示语在中间时,冒号改成逗号。3、练习“这是谁干的?”赵老师眉毛倒竖,嘴巴歪到了莫斯

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  • 时间2019-10-28