巨人名师：四种方法让你爱上学习.docx

聚优1对1400-8900-599巨人名师:四种方法让你爱上学习(1)兴趣暗示法对那些不喜欢的科目,可以采用兴趣暗示法。比如对数学,在学习之前,首先进行热身运动,摩拳擦掌,面带笑容,看着数学,大声说:“数学,从今天开始,我要喜欢你啦!”“可爱的数学,我要对你产生兴趣了。”“教学,我会满怀兴趣地学好你!”每次学习数学之前都大声暗示自己,坚持三个星期,甚至更长一些时间,这些语言就会深入潜意识,一但进入潜意识,你对数学的兴趣就真正建立起来了。很多对学习没有兴趣的同学,一拿起书就会产生不愉快的情绪,甚至厌烦、恐惧,从而关闭了自己的灵性之门,。当作摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时,就会产生一种愉悦感,厌烦、恐惧的情绪都被冲散,心灵之门渐渐打开,要学的知识就容易吸收进来了。聚优1对1400-8900-599作为学生,学习是自己的职责,在我们不可以改变课程的情况下,,痛苦也是学,快乐也是学,我们为何不去选择快乐地学呢?在学语文时,暗示自己:“学好语文很快乐,我对语又充满兴趣。”在学数学时,暗示自己:“学好数学很快乐,我对数学充满兴趣。”此法可适用于任何一门课程。当你快乐地学习的时候,你已与兴趣结缘了。(2)增强自信法人往往因为自信而成功,也往往因为缺乏自信而失败。19世纪的思想家爱默生说:“相信自己‘能’,便攻无不克。”拿破仑甚至讲:“在我的字典里,没有‘不可能’这个词。”正是没有这个词使他南征北战,横扫欧洲大陆。事实上有许多学生正是缺乏学好某门课的信心,产生了畏惧心理,丧失了兴趣,所以要建立起学习的兴趣,可以从增强自信心入手,具体有如下几个步骤;①想象自己曾获得成功的事情,努力回味那种成就感,以获得对学习的兴趣。聚优1对1400-8900-599②令人愉快的事物总能激发兴趣。所以尽量想愉快的事情,如“我今天将再学会10个单词”,“今天又学会了方程式的解法”,让自己知道今天超越昨天,树立起“每天多做一点,就是成功的开始”的信念。(3)弄假成真法戴尔·卡耐基有句名言:“假如你假装对工作感兴趣,。”这种经验可以很好地应用在学习的兴起培养上;如果你对某一门课或对学习不感兴趣,你就可以训练自己假装对它感兴趣,并坚持下去,必定会有很好的效果。首先,训练自己面带微笑。当面对着自己不喜欢的课程时,,并要从心底里愉