横渠镇中心小学纪律作风整顿自查小结.doc

横渠镇中心小学纪律作风整顿自查小结.doc横渠镇中心小学纪律作风整顿自查小结按照上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排,本月初我校开展了纪律作风集屮整顿活动,全体教职员工自上而下人人自查,全方位的进行自我剖析,发现问题找出不足,从小处着眼,制定相应的有效整改措施。每位教师认真对照整顿内容,深刻反思自己的思想、工作、学习、生活,深入细致的查找存在的问题和不足,并初步提出了解决办法,学校根据教师的口查情况及学校实际,进行了全面深入细致的自查,现将自查情况汇报如下:一、存在问题1、 敬业精神方面。教师整体敬业精神是不错的,但也存在着如下问题:个别教师工作作风漂浮,工作拖拉散漫,被动应付,只求过的去,不求过得硬,缺乏奋发有为,积极向上的精神状态,工作态度上粗枝大叶,敷衍塞责,缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。2、 思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识,安于现状,不思进取,协调配合不够,有时存在着有令不行,有禁不止的问题。3、 工作纪律方面。存在着不能提前侯课,学生自习时间随意出入教室等自由散漫问题,教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育,教育效果低等问题。4、原则立场方面。存在发牢骚想象,个别的有时对法规不信服,说一些落后话,产生消极影响,表现出立场信念不坚定。二、 原因剖析1、 忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造,导致与其思想上不能对教师教育不够。2、 制度落实不严,没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度,碍于面子问题,对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。3、 督导不够,没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查,对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。4、 缺乏有效的激励竞争机制,没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制,不能有效调动教师的积极性。5、 重“上”轻“下”,忙于应对上级安排部署的工作,对内部管理偏松。三、 改进措施1、 进一步完善学校的规章制度,努力形成行之有效的管理体制,捋顺管理关系,