雏鹰争章.doc

雏鹰争章——小学生日常行为规范主题班队会内容(主持人臧绍华、杨赫杰)甲:尊敬的老师乙:亲爱的同学们合:五年级二班“雏鹰争章——小学生日常行为规范主题班队会”现在开始。甲:同学们,开学一个多月了。转眼之间,我们也已经是小学高年级的学生了。乙:那么,作为校园里“哥哥”“姐姐”级的学生,大家对“小学生日常行为规范”的理解和遵守,能不能够称得上“哥哥”“姐姐”级呢?甲:今天就让我们一起来深刻的学习并对照吧!乙:首先,让我们一起来听小学生日常行为规范三字歌表演同学1:升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还1表演同学2:不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净表演同学3:广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣表演同学4:过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险主持人合:好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生甲:同学们,行为规范很重要,它将伴随着我们的成长,影响我们的终生。乙:小学生日常行为规范主要包括五个方面的内容。甲:一、自尊自爱注重仪表乙:二、真诚友爱礼貌待人甲:三、遵纪守法勤奋学习乙:四、勤劳俭朴孝敬父母甲:五、遵守公德严于律己乙:五个方面共有20条详细内容。甲:下面我们来一起做个游戏,看看大家对行为规范的掌握程度。乙:游戏的名字叫《我来比划你来猜》。甲:我们将请几位同学分别用形体语言表演,猜出来的同学请举手,允许之后再回答。表演同学1:小偷小摸表演同学2:轻声缓步表演同学3:拳打脚踢表演同学4:追逐喧哗表演同学5:鼓掌甲:下面请欣赏一段“三句半”表演——乙:《校园礼仪》我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看、看、看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!领巾军帽天天戴!讲仪表!校园内外不乱跑!自觉排队往右走!危险游戏不要做!别忘掉!自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学!天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正,妙、妙、妙!升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年在哪里,瞧、瞧、瞧!甲:刚才四位同学表演的真带劲啊。希望,在实际行动中大家都能做到做好。乙:下面,我们进入有奖问答环节。(甲乙轮流读题)(括号内为答案)填空:1、升国旗、奏国歌时要(肃立)、(脱帽)、(行注目礼),少先队员要(行队礼)。2、同学之间要(友好)相处,互相(关心),互相(帮助)。3、少年先锋队的呼号:(为共产主义事业而奋斗)。回答:(时刻准备着)!4、认真做值日,保持教室校园(整洁),保护(环境),爱护(花草树木)。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。选择:1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条(B)A、10B、20C、302、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?(B)A、不管它B、捡回畚箕里C、别人会来扫的3、