国培计划方案.doc

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________国培计划方案---------------------------------------------------------------------编制:---------------------------------------------------------------------日期:“国培计划(2011)”——安徽省农村中小学“教学能手”研修项目“影子教师”北塘小学跟岗研修方案2011年,北塘小学承担了“国培计划(2011)”——安徽省农村中小学“教学能手”培训项目“影子教师”跟岗研修任务。旨在通过“带课”研修、“带研”研修、“带学”研修与“带资”研修相结合,切实提高学员实践能力。一、跟岗研修时间2011年10月24日——2011年11月25日二、跟岗研修要求1、实行“双导师制”和“双管理制”。“影子学校”的“带教导师”及学院工作组成员共同负责跟岗研修的业务指导。“影子教师”和学院共同负责“影子教师”的管理工作。2、“影子教师”要严格遵守“影子学校”各项规章制度,服从“影子学校”和“带教导师”安排。无特殊情况,不得请假。对未按制度造成的损失的,要追究个人责任。3、每位“影子教师”在实践研修阶段要谦虚谨慎,尊师爱生,要相互关心,相互团结,积极与“影子学校”及“带教导师”沟通,参加“影子学校”有关教学、教研活动,全面完成实践研修任务。4、“影子教师”撰写的备课笔记与教案应提前请“带教导师”批改审阅,通过后方能正式使用。5、实践研修结束一周内,培训学员要完成实践研修总结并形成报告,将实践研修阶段完成的听课记录、教案、听课心得、实践总结和“带教导师”成绩评估表交学院指导组存档。三、跟岗研修任务1、“带课”研修做到“五个一”:平均每天至少备一节课、每天至少听一节课、每天至少批改一组作业、每周至少上一节课、平均每周至少写一篇教学反思(或教学案例分析);2、“带研”研修做到“五参加”:参加集体备课、参加学科教学研讨、参加听课评课(观课议课)、参加校本研修(校本培训)、参加课题研究;3、“带学”研修完成“五个‘贴’”任务:发问题帖(提交教学和教研问题)、发研讨帖(发布聚焦课堂教学的研讨话题)、发反思贴(发布教学反思和研修文章)、回交流帖(回复同伴问题贴)、回研讨帖(回复同伴研讨帖);4、“带资”研修能够“五主动”:主动汇报培训心得、主动分享专家资源、主动搜集校本材料、主动整理校本资源、主动上传校本资源。四、学校主要工作1、成立“影子教师”实践研修指导小组组长:骆士蓓组员:高玉华程蕾2、安排“带教导师”数学:骆士蓓、魏莉鹃、焦陆宏、陈安娜语文:程蕾3、“带教导师”主要工作指导“影子教师”的课堂教学活动,检查“影子教师”听课记录、听课心得、教学反思,安排“影子教师”参加集体备课、学科教学研讨等教研活动。4、具体安排第一周:见习阶段,听三节课公开课,写三篇听课心得,每天至少批改一组作业。开课教师:魏莉鹃、焦陆宏、陈安娜、骆士蓓、程蕾开课地点:多媒体教室评议地点:多媒体教室第二周:准备阶段:听四节课公开课,集体备课,撰写下周教案开课教师:骆士蓓、魏莉鹃、焦陆宏、陈安娜、程