大四班下学期工作计划.doc

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________大四班下学期工作计划---------------------------------------------------------------------编制:---------------------------------------------------------------------日期:大四班下学期工作计划李晶阳春天缓缓向我们走来,我和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。为了使自己本学期的工作顺利进行,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:班级情况分析及工作重点:首先,经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。1、身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强。2、语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法。3、科学方面:幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养。一、幼儿发展方面(一)健康领域1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。4、愿意和同伴参加体育活动。(二)语言领域1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。(三)社会领域1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假。2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。3、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。(五)艺术领域1、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。3、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。二、班级管理方面  1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。2、做好家园的联系工作,与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。三、教育教学方面1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。   2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,