E-learningE-learning推广推广深圳市新风向科技有限公司作者:李成平2016年11月9日2E-Learning项目实施总体策略2016年11月9日3E-Learning项目目标层次分解提供更多内容与机会2016年11月9日4E-Learning项目基础架构主要架构技术体系课程体系课程体系培训体系支撑支撑核心核心运作运作基础学院专业学院专家学院管理学院规范制度手册学习中心考试中心管理中心知识中心实时教学中心2016年11月9日5建议的实施计划专业学院专家学院管理学院设计项目管理和个人技能发展培训项目设计经理人员培训项目设计咨询技能培训项目优化部门和岗位体系,明确岗位责任和要求。实施项目管理和专业技能发展培训项目实施咨询技能培训项目实施经理人员培训项目短期内设计开发职业发展模型设置推广个人发展计划流程和技能管理体系中长期基础学院设计基层员工培训项目实施基本培训项目2016年11月9日6课程体系构架公共资质职能部门资质岗位资质管理资质?教练技术?变革管理?情景领导?……?公司介绍?制度建设?企业文化?职业安全?商务礼仪?……?人力资源管理?财务管理?质量管理?……?培训师培训(TTT)?税收业务知识?……?……Level 1Level 2Level 3E-learningE-learning项目推广建议项目推广建议2016年11月9日8推广应持有的正确观点?习惯的改变是比较困难的,它需要时间来换取?变革不是一蹴而就的,而是逐步突破的?EL是一个持续投入的长期项目,效果是逐步的?更实用的学台更为重要2016年11月9日92P推广原则(一)?Push:有力的措施保障平台正常使用–平台管理制度–年度学习计划:规定学习任务与绩效考核/晋升等结合–配合考试系统:以考促学,以考代学–电子教材编辑任务–电子期刊–学习型组织建设计划2016年11月9日102P推广原则(二)?Pull:加强平台内容的吸引人,营造更好的在线学台推荐课程/课程使用排行–机构/部门学习状况排名(指标:课程访问率/学习时长)–在线学习竞赛(指标:课程完成率)–在线知识竞赛(指标:课程通过率)–教材编辑大赛–课件制作大赛–E-Learning学习分享会–年度优秀奖励:优秀部门、优秀教材、优秀讲师、学习状元等奖励
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