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幼儿课程游戏化.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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:..---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________幼儿课程游戏化论文内容提要《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿教育应以游戏为基本活动。这就是说,把作为娱乐活动的游戏引进到幼儿园的教育领域,充分肯定游戏的教育价值,并确定游戏是幼儿园的基本教学活动的地位。把游戏融入到教育中,充分体现教育于游戏之中。幼儿教育的形式多种多样,随着社会的发展,幼儿教育的内容也随着儿童接触环境的变化发生着变化。游戏教学就是幼儿教学工作中的一个重要形式,不同的游戏教学对幼儿产生的影响也存在差异。其中玩沙游戏就是幼儿教学中比较常见的一个游戏教学方法,通过玩沙教学,能够实现对幼儿的科学知识的教学。对幼儿园游戏化教学进行研究,并提出适当的策略和方法,帮助幼儿在幼儿园的教学过程中认知的同时,获得更快乐和轻松的状态,帮助孩子更好地发展和成长。因此,将教育以游戏的方式表达是培养幼儿各种能力、促进幼儿全面发展的有效途径。指导教师意见本文对幼儿园游戏化教学进行研究,并提出适当的策略和方法,帮助幼儿在幼儿园的教学过程中认知的同时,获得更快乐和轻松的状态,帮助孩子更好地发展和成长。论文思路清晰,分析合理,结构较为完整。论文写作比较规范,语句通顺,格式较为规范,基本符合学位论文的要求。答辩小组意见答辩组长:(签名)年月日院系意见(签名)年月日课程论文摘要摘要:《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿教育应以游戏为基本活动。这就是说,把作为娱乐活动的游戏引进到幼儿园的教育领域,充分肯定游戏的教育价值,并确定游戏是幼儿园的基本教学活动的地位。把游戏融入到教育中,充分体现教育于游戏之中。幼儿教育的形式多种多样,随着社会的发展,幼儿教育的内容也随着儿童接触环境的变化发生着变化。游戏教学就是幼儿教学工作中的一个重要形式,不同的游戏教学对幼儿产生的影响也存在差异。其中玩沙游戏就是幼儿教学中比较常见的一个游戏教学方法,通过玩沙教学,能够实现对幼儿的科学知识的教学。对幼儿园游戏化教学进行研究,并提出适当的策略和方法,帮助幼儿在幼儿园的教学过程中认知的同时,获得更快乐和轻松的状态,帮助孩子更好地发展和成长。因此,将教育以游戏的方式表达是培养幼儿各种能力、促进幼儿全面发展的有效途径。关键词:幼儿教学游戏化课程玩沙教学科学探究目次1引言……………………………………………………………………………62将主题教学活动与游戏活动有机结合…………………………………………………………………………………………………,幼儿的想像、思维也能得到充分拓展………………………………………,提高幼儿的学习兴趣………………………………,促进幼儿多方面的发展……………………………93游戏能培养幼儿热爱大自然的情感和爱护环境的良好品格…………………………………………………………………………………………………………………………………………94在社会领域活动所延伸游戏……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………105玩沙过程中环保教学研究情况分析…………………………………………………,相互服务………………………………………………………  ………………………………………………………………………  …………………………………………………………12结论……………………………………………………………………………………14致谢……………………………………………………………………………………15参考文献………………………………………………………………………………161引言游戏在幼儿世界中存在很普遍,对幼儿有着独特的魅力。课程游戏化将成为孩子的基本活动,课程游戏化会发挥这促进幼儿身心发展的重要价值。把游戏运用于课成教育活动中,实现游戏与教育的有机结合是现代学前教育改革和发展的重要方向。课程游戏化就是一个让孩子体验的世界,在这里,幼儿不为其他目的,仅仅是在游戏中尽情的充分学习和享受。幼儿园的教育模式在悄然发生变化,不再是老师把知识复述给孩子听,而是幼儿自己去探索

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  • 上传人一花一世
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  • 时间2019-10-30