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五四运动的背景斗争过程历史意义及评价.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约74页 举报非法文档有奖
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五四爱国运动第十六课五四爱国运动导入《五四运动》浮雕镶嵌在人民英雄纪念碑基座,高200厘米,长354厘米。浮雕生动再现了1919年5月4日,北京学生数千人在天安门前集会示威游行的场面:他们高呼“外争国权,内惩国贼”,“拒绝和约签字”、“取消二十一条”等口号,要求收回山东被日本夺去的权力和帝国主义放弃在华特权;后来遭到军阀的镇压,激起了全国人民的愤怒,许多城市的工人、学生罢工罢课。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。教学目标导航课标要求:概述五四运动史实,认识其对社会变革的影响基本知识::五四运动的历史意义和五四精神教学难点:理解五四精神鸦片战争一声炮响,轰开了古老中国的大门..,,中天国和义和团运动,有代表资产阶级的辛亥革命,更有青年学生和工人阶级的抗争-----五四运动五四运动犹如沉沉黑夜中的一声春雷,以前所未有的不妥协的斗争精神,?它对中国的命运和前途产生了什么影响?、五四运动爆发的国际、国内背景各是什么?2、五四运动爆发的导火线是什么?3、五四运动分成几个阶段?每个阶段的运动中心、主力军各是什么?运动的结果怎样?4、五四运动的历史意义是什么?

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  • 时间2016-01-10