《铺满金色巴掌的水泥道》+《秋天的雨》,明确单元主题和语言训练要求,初步感知单元内容。、小组合作和同桌互助等方式,会读“洼、印、凌”等10个生字,会写“铺、泥、晶”等26个生字,能自主运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语。,大体弄懂内容和理清条理。,正确、流利地朗读课文。平舌音:增棕前鼻音:印紧院乱后鼻音:凌增棕晶①加一加:靴棕增②比一比:洼——娃榆——愉③两字组成词语:图案排列规则……我会记晶印我会写放晴:阴雨后天气转晴。潮湿:含有比正常状态下较多的水分。规则:在分布上有一定的方式,整齐。凌乱:杂乱而无条理。理解词语方法:近反义词联系生活实际亮晶晶:我会学一阵大雨过后,天渐渐()了,空气变得很(),一些树叶()地落在路边。放晴潮湿凌乱潮湿放晴凌乱我会填法国梧桐,树形雄伟端庄,叶大荫浓,是世界著名的优良庭荫树和行道树,有“行道树之王”之称。除此之外,它又能吸收有害气体,有利于夏季降温、滞尘,可以降噪音、吸收有害气体,提高空气相对湿度。我知道一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包去上学……啊!多么明朗的天空。可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我会读秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。我会读上下结构的字:盒票梨争左右结构的字:颜料飘仙淡半包围结构的字:闻勾扇子扇哪扇哪shànshānshān我知道
三年级上册语文课件-《铺满金色巴掌的水泥道+秋天的雨》预习课 人教部编版 (共12张PPT) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.