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大班美术课例《非洲脸谱》                     指导:黄丽珍执教:方 梅活动目标:1.       了解非洲土著民族的生活习俗,提高幼儿绘画兴趣。2.       掌握脸部装饰的方法,了解非洲土著头饰的装饰特点。3.       启发幼儿用购物袋装饰,提高幼儿审美情趣。活动准备:废旧购物袋、调色盒、画笔、土著人图片、土著人舞裙、事先做好的头部装饰物、音乐碟活动过程:1.          将教室周围装饰上非洲土著人的介绍图片及土著的衣裙。幼儿围在一起观察非洲土著图片,引起幼儿兴趣。 2.          观看非洲土著介绍影片,第一次完整的欣赏,主要观察土著人的衣着及脸部装饰。第二次主要认识土著脸谱,教师逐一出示脸谱图片讲解非洲脸谱的装饰特点(分层、分块、围绕五官)、主要装饰部分、(额头、眼睛、鼻子、嘴、脸颊、下巴)、色彩的搭配(尽量选用鲜艳的色彩)。     3.          出示教师绘画的土著人脸谱图,请幼儿上来添补脸上的花纹.     4.          幼儿制作脸谱,教师巡回指导。(在制作的过程可自由观看土著人脸谱介绍的展版。)要求:(1)画脸部轮廓的时候要顺着购物袋的边缘勾画,尽量将脸画大。    (2)先将眼睛、鼻子、嘴巴画好后,再做装饰花纹.   (3)涂色时尽量选用鲜艳的颜色。5.          脸谱绘画完后将事先制作好的头饰订在上面。6.          幼儿穿上土著人的衣裙,戴上制作好的脸谱一起跳舞。活动反思: 通过本次活动,幼儿基本了解了土著人的生活习俗。掌握了土著脸谱的装饰特点。幼儿在本次活动中的积极性非常的高,但是教师在本次活动中的准备不够充分,课前的知识传授还不够,课堂上语言不够简练。在制作前教师的讲解部分还没有做到很好,所以幼儿在绘画时还有些凌乱。在后面的表演中幼儿的表现力得到了很好的发展。