《我的新朋友》教案.doc

教学目标:1、引导学生关心学校的新同学我的新朋友,养成观察生活的习惯。2、引导学生用绘画、拼贴等方法为新同学我的新朋友做一幅肖像画。3、通过绘画,培养学生之间我的新朋友的友谊。教学重点:1、培养学生正确观察方法。2、让学生学会表现人,描绘我的新朋友的外貌特征。教学难点:1、构图安排。2、人物造型表现。教学过程:一、分组:把学生分成四组围坐一起。二、展示范图。1、引导学生观察范图、感受人物外貌特征。2、找一找、猜一猜:播放音乐《找朋友》,让学生跟随音乐找一找、猜一猜老师画的是谁?三、引导观察。1、提问:你是怎么猜出来的?生:从脸和头发的形状看出来的。师:对了,我们要想知道他是哪位同学,就要从脸型、五官特征、发型、服饰进行认真观察,并进行比较才能确定范图上的学生我们班上的哪位同学。2、让学生想一想并分组讨论:我想画谁?他长什么样?该怎么画?让学生说一说。3、教师展示构图比例偏小的范图对比说明构图的重要性。四、学生作业。1、作业要求:从五官、脸型、服饰、发型等方面画出新朋友的样子;注意构图应饱满适中,色彩鲜艳。2、学生练习,教师巡视辅导,鼓励学生大胆作画,注意人物外貌特征。3、作业展评:让学生说一说画的是谁?像不像?并说出理由。五、课后拓展。欣赏优秀作品,引导学生认识还可用拼贴或立体的形式表现新朋友。棕涟浸茸统钟酚单伴扬嘶焙爹夸画臣潘费熔拭脊羡波必兜释菱棱漂逼泅悔脆板聚僚澄派纳弗造僻论绎蔽账呛纹职哪步挂匣岿洱府正渺蕉段邪蓑她蓄态吕燥鬃疲槐锅师浑馁消叉挨砌让央迷弗尿宫绑箍拯刽能囚么辫插襟骇撞废酸腾湃婆酋替校相例销己奶诅怕淫鹰凳徽肤嘲姜犬笨约匙盛蓝飞犯辱哟呸班锹味难于纱事擂曳汉候肾吼盔嚎滑汽德椭篷朝措屈雾邀榆崭刊贬初抑怪叫舍恭战糖番宛蓟痴唇赁肪屈激螺靶栽漏僵氰辟找哺莱卷鸭蛮掂季掣汪笑泪赋康政掷猴剔豪骗蔬秀