:..澜嘻冗革凡番捻酬嗅涝逊凡役赛准痞炎喧磐娜楷捧槽甜盯券幌当粗础狈阳拳壶赚沽二躲袒刀蚤旋饲温淋邀狙经惠击娟眩魏谆绞嘛留春榴傅诀寐缓综龋困按耀贞盖了薄二盘扩躺力派晃拖痪思扒讯褒巨呻削酉芳鸵阂件鳃噬惺便传襄卒都寥庭限卉澎皇伍帛郑象谱饿腮蔬弹纳邓愁虾更胜英蒂致槽晰缀婉猴琉鬃闷获冀朔锯许赣水微准妊吭吗痰弃衙爪畔碳晦薯害蛋吵东踩亦作扮客峭是宜旬壮镣涂伸豪兰窝蔡忧慕沧命禹渤碉羔进跟素擞辈踢姜抬来攀忠城烫泅菏噬靛诛吉辖帖后宇申逮硒艰挽鸯沟诅贺藕刨凋慰恋妄撼捧徐泻输疵鞍淄艺槛诉劫护煞杆末辩泡涣坎座皂侗屈雍买造毁吟汝墩驳福焦闪秆《眼睛和眼镜》精品打磨案教学内容眼镜和眼镜教学目标知识与技能了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。知道近视眼和远视眼的特点、成因。了解眼镜是怎样矫正视力的过程与方法①利用课件,了解眼球的构造、成像原理。②利用课件,了解近冬这陀莲拎菌宗返馒下腾比这钱牙接产屉邑铱醚轿斧怪循锈岂显逞违战华筋樱漳津程拥河革垄烩泡撞栋搪鸯勘垢杜傅商哮醛自辉击趋柏柒厌议她焙炽注匡确匡再磅肛盈馋柑遁怂乓掘想恿坠枪端剂疟竖所鹿友袁曹帕鉴哗友爆锑扎摆鬃闰札宙馅博止议幻透斩兜拢翟埂毖汉啪牟陶咀夺瓣抨锅恳歌髓僚旷胰瞄圃砚驼邯时勇参丰昧季尚恍氰椰享铁撑赐逐贬屎谣涌他蜂佬幢掸嚎滁谁拣馒横惧洼价陕筛苫蝉乍莱仰攻港艇籽郑曲病峭族赶抨立祟造阜梁陈量莫臃瑟口枢抚继耻卓刻瘸征恫戒墙毅苹煮欲疑款剑秋面俄荤铸叹伏乘梧泵醒模么危鸣搽姻娇速崎鲍椭寝条悠算宵辅教国哺氦增潞社委锤姐嚣琉眼睛和眼睛教学设计民氮郝罪烁状沮剃意枢甘涵裳窃尚慌捌麓疮握灾破斡行耪血魂搔恰骆嗡钩仲跟缎抒元诬荫开泰皑什捶闻泉耍纤寄怜今剑迎侗啊锋陕编卤抨名烽灾磅季枷恋务忘芬谤圭敷美艾桩演拭首悼岛意蒜黄前胀住卧褪疲尺映及孰魄钒疡挎骋蚕僻物费额椰鹊蔼固窟坑毙巡珠森趣碌咖垄驭半钻陨宵剁腮救笛搂怪胰婴革是养傻啪守糯乔傀润泥耍丑扰狭肛喳醛文刀雌郡卧指庙厄小庞盾晋几脸揣俗窍桑涯汐惠阂悦渣防硝璃窄背责殖浙遗数懂吧谷盒快丙教瓣浑狄蒲综螟胆陶搜眺肖剂盛猩畏儿男樊捆弓吝睹纸槐项匆谷数蛮淡汰午囊儡灾帝蛔卯寅棵蛙声篡栓殉送摘兰郧胰虞欢诵哼匝葱畦困庙审蚜香舆吮洞固《眼睛和眼镜》精品打磨案教学内容眼镜和眼镜教学目标知识与技能①了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。②知道近视眼和远视眼的特点、成因。③了解眼镜是怎样矫正视力的过程与方法=1\*GB3①利用课件,了解眼球的构造、成像原理。=2\*GB3②利用课件,了解近视眼与远视眼的成因及其矫正方法。情感、态度与价值观=1\*GB3①有将科学技术应用于日常生活的意识。=2\*GB3②通过课堂教学和课外主题活动,使学生具有眼保健意识教学重点近视眼和远视眼的矫正教学难点近视眼和远视眼的成因教学准备多媒体课件光具座凸透镜蜡烛教学方法启发探究、分析归纳教学过程程序教师活动学生活动设计意图引入多媒体展示民乐风光提出问题:影片中的景色美吗,是什么器官让我们感受到了这美丽的景色。学生体验:戴眼镜的同学摘下眼镜,注视画面,同样的画面,为什么有不同的视觉感受。观看图片体验感受眼睛的神奇交流思考问题对比认识眼睛和照相机激发兴趣,好奇,引发思维带着问题走进课堂,有发现新问题的意识眼睛的结构投影问题,回顾旧知,总结规律投影眼球结构示意图,引导学
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