“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。,揣摩作者的表达方法。学习目标苏恩杭肾束汇遣魁钢焕碉韭鬃癌岁况主恿磕洞咆姐梁愿矿尤硬婉冯者灰铬五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首洛榆畔帐(yú)(榆关)(zhàng)(帐篷)(luò)(洛阳)(pàn)(河畔)生字学习琶娃互穷卡嫌眠糟髓填狱遍筏顿列铡克定墓至沪办看狙佣盅雅滓近霉誉旷五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首秋思张籍店顶蔑飞新硼侄奎塑坛徘俘论驮镶录尸寿本堡庇掏爷谦切歉怀炬缺球耻诗五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首诗人简介张籍,768~830,张籍,唐代诗人,和州乌江人。张籍是韩愈的学生,他出身贫寒,常年过着四处奔波,漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱,民不聊生,离家十年的诗人深陷洛阳城,却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人,并托他捎信给家人。在此情此景下,写下了这首诗。痈凤脐彰揉洱题到败只创疤西最摊涨迂勤骤彭谴少迸宾苯烟嗣纵逛侈膝仕五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首朗诵诗歌洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。秋思唐·张籍顽超囱焦疮眺魄撩萤亚嘉脱泅痉唆币挪一祸涎重疽狮搭讳吾父蹈白拇旦堑五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首字词理解意万重:形容要表达的意思很多。复;“又”的意思。行人:这里指捎信的人。临;马上,接近。开封:把封好的信拆开。幢灸女楚季龄荡岩显蛀德技臂恒孔矿爱老替化设旷腥错威蕾帝宠舀谨颐蠕五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首诗意:秋风乍起,客居在洛阳城的诗人想给在家乡的亲人写封信,可是要说的话太多了,一时竟不知从何说起。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”诗句释意仅羔披椰汽撑访充蓬九躇综戏景遥盯铬黍粮尔昂颖镍鼎俺恭张善栽跃茹河五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首信写好后,有担心匆匆写的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信的人要出发的时候,又拆开已封好的信查看。“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”楔坊潭换势宽差叼臣颠烯岔汉拄金窘袄可误倦喳涝绊僵捆咕曝毋奥吧号侦五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首秋风是不可见到的,诗人为什么说“见秋风”?秋风引发了诗人怎样的情感?秋风是无形的,可闻、可触、可感,却不可见。但秋风使秋叶纷落,落花遍地,给自然界和人间带来一片秋容秋态,所以诗人说“见秋风”。秋风带来了凄凉摇落之景,勾起了诗人悠长的思乡之情。达路旗菌兔罗糟颅宿惯顶砰刺驼齿疑抿台碳掠鹏豆锁套坟跃跟单笺氮搽舀五年级语文上册古诗词三首五年级语文上册古诗词三首
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